一说到托福阅读,大家首先想到的可能就是那一大段一大段的长难句，真真是阻碍大家理解文章的最大障碍。想要弄懂这些长句的结构可不容易，但是不懂的话又会影响对文章的理解，进而影响做题。
所以明知托福阅读长难句是块硬骨头，我们还是要拿下。而且看到长难句时如果只靠眼观来思考，很容易陷入越读越不懂的境地，所以我们要多动笔练习长难句的分析。在分析时可以拆分句子，给不同的成分用不同的符号进行标记。这样比较容易抽离出主干，理解真正的句子含义。这就是所谓的句子标记法，下面就一起来学习吧。
1)主语、形式主语以及后面真正主语的引导词：加双下划线
2)谓语、系动词：下划线;
3)宾语、介词宾语或表语：波浪线;
4)修饰成分(介词短语，分词短语， 同位语等)用小括号()，按修饰的层面由大到小{ }, [ ], ( )，从句修饰用中文状态下的中括号【】
5)插入语：加虚线;
6)长状语：/……/;
7)从句引导词：加方框。
大家可以先熟悉这些标记和分析方法，等比较熟练的时候，标记时可以略去一些成分，坚持练习，相信很快就可以达到不标记也能一眼看穿句子的主谓宾。
下面我们用例子来进行说明：
难句：Many critics of Emily Bronte ’s novel WuThering Heights see its second part as a counterpoint that comments on ,if it does not reverse, the first part, where a “romantic” reading receives more confirmation.
这样看上去是不是就清晰了一些，大家在平时可以多练习哦。希望以上整理的有关长难句标记法的内容，能够帮助大家备考。祝大家都能取得理想的托福考试成绩。
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