托福阅读的题量很大，很多考生都会面临做不完的现象。为了帮助提高阅读速度，前程百利小编主要从托福阅读泛读、计时阅读、寻读以及略读四个方面和大家分享提高托福阅读速度的方法和技巧。
一、快速泛读
泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读量，阅读量要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。
1、详细阅读三个部分：
一是结构主体的内容，这部分内容一般包括文章的开头，主体段的开头和结尾，以及文章的结尾。文章开头往往是介绍整个话题背景、问题的提出，甚至是作者观点的提出，很重要。结尾，往往会是作者重申观点，对全文的概括性总结。这些内容，可以帮助学生把握文章主题，以及对文章的全文结构有着大致的了解。
二是非举例性质的概括描述，即不包含for example后面的之类的内容。每一个观点都有分论点进行阐述，而例子则是为了进一步说明这些分论点，所以这些分论点也是必须要仔细阅读的内容。
三则是题目映射回原文的内容。换言之，就是文章中出现的与标题相对应的部分。标题往往就是文章的主题，所以所有与之对应的内容当然也就与主旨有着密切的联系。
2、快速浏览三点内容：
一是大量的数据，凡是数据大多是为了证明某个观点或者分论点，所以如果对于论点有了充分的理解，这些数据就可以快速略去。
二是明显的举例，考生们只要知道为什么要举这个例子，举例的主体是什么，结束位置即可，其他略去不看。
三是对于对比或者类比的部分，往往不需要全部都读，只要读一半即可，剩余的一半所表达的意思则与你读的那一部分相反。
二、计时阅读
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，托福阅读时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。计时阅读的目的主要是为了帮助考生提高阅读速度以及锻炼集中精力的能力。此外，考生可以根据每次自己的计时时间和阅读文章的字数，来把控托福阅读的时间，从而和托福阅读时间相匹配，能够更好地适应阅读的节奏。
三、重点寻读
寻读又称查读，同略读差不多，寻读也是一种快速阅读的技巧，主要是为了在托福阅读中查找一些特殊或者是重点内容进行详细阅读。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法，可以很快的定位托福阅读试题中要找的信息。
四、简单略读
略读又称跳读或浏览，主要是为了帮助考生省略或者跳过其中一些没意义的内容，从而更好地抓住重点，略读和寻读结合起来，就能够高效地匹配重点信息、跳过无意义的部分。节省时间，快速完成月度任务。简单略读有三个特点：1、以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息;2、可以跳过某个部分或某些部分不读;3、理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
以上四点提高托福阅读速度的方法，可以从根本上提高托福阅读的速度。此外，每一种阅读方式都有其各自的特点，考生可以根据自己的阅读特点，结合特定的方法，从而更好地改善托福阅读速度。
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