托福

　　阅读与逻辑思维是密不可分的，托福阅读能力的提高需要具备一定的逻辑思维。下面小编为大家分享如何利用逻辑思维培养托福阅读能力，大家一起来看一下吧。

　　一、阅读与逻辑思维的关系

　　阅读和逻辑思维是紧密联系、不可分割的。从某种意义上说，文章是根据特定的思维模式组合而成的，相当于一个编码的过程，而阅读则是一个反向的解码过程。培养阅读能力就是培养考生解读文章的能力。考生在阅读文章的时候，首先看到的是语言的表层现象，而要做到理解文章主题和中心思想，或者深层次地去进行推论，以体会作者的态度，考生就应该熟悉英语的逻辑思维模式，挖掘阅读文章的思维层面。只有准确把握英语思维的逻辑性，才能有效地培养英语的阅读技能。

　　二、如何培养托福阅读逻辑思维能力

　　1. 把握篇章中的逻辑思维

　　托福阅读不仅考查考生对词句的理解，还考查考生对整个篇章结构的理解。然而，很多考生在阅读整个篇章时，难免会被其中复杂的逻辑性所迷惑，搞不清其逻辑结构，更别提准确地理解文章内容了。事实上，托福阅读的文章都十分严谨，逻辑也比较清晰。一般情况下，托福阅读的篇章结构主要包括中心话题和细节阐释两部分。中心话题也就是文章主要讲的是什么，比如介绍某个理论、解释某种现象、解决某个问题等等;细节阐释是用来说明或论证主题的各方面的细节，是文章的主体部分，比如支持某一理论的例证、解释某种现象形成的原因、解决某一问题的方法等等。考生在阅读过程中要善于培养自己把握篇章结构的能力，把文章当作一个整体来看待，而不是通过对语句的分析来理解其内容。

　　2. 把握段落中的逻辑思维

　　和篇章结构类似，托福阅读文章中的段落结构包括中心句和细节两部分。中心句即表达段落主旨的句子，也就是本段话主要讲的是什么内容;细节即为了说明或论证段落主旨所罗列的细节或例证。中心句在整个段落中起统领的作用，控制段落的发展，并说明段落发展的方法;细节是用来说明段落中心句的，如果有段落中有多个细节，它们通常是并列的关系。在阅读每一个段落时，要以逻辑思维为基础，从整体出发，从宏观上把握整段话的逻辑。要做到这一点，考生一方面要了解段落主题句的位置和特征以及主题句的导向作用，另一方面还要培养自己识别段落细节的能力。把握段落结构对于理解段落逻辑思维十分有帮助。

　　以上就是小编为大家分享的利用逻辑思维培养托福阅读能力的方法，希望能给大家的学习带来帮助。最后，小编祝愿各位考生在托福考试中取得好成绩!
 

　　您还可能关注：