从难度上看，在托福考试中，阅读部分是一个比较简单的题型，它只从考生的阅读能力方面来衡量考生的答题能力。但是根据以往的考试情况来看，考生的在这个题目中的得分情况并没有想象中的那么理想，所以前程百利小编认为，如果考生想在托福阅读考试中取得高分，就一定要重视技巧的掌握。
一.养成正确的阅读方法
托福阅读的量非常大，在不出现加试的情况下，考生需要在60分钟的时间内完成三篇700-800字左右的文章的阅读并且完成相应的题目的选择。但是在阅读的过程中，被考生很多大力赞扬的扫读法，跳读法，和略读法也仅仅使用与少数的文章类型，并不能帮助考生解决所有的在考试中遇到的问题，因此，如果考生想在考试中取得高分，就一定要注意养成正确的阅读方法。前程百利小编认为，考生在进行阅读的过程中，应该养成主动阅读文章的关键部位的习惯。所谓的主动指的就是考生在阅读的过程中就应该充分调动主观能动性，主动的去接受信息，对于在阅读中出现的信息进行思考，并且预测相应的出题点。所谓的关键部位，指的就是文章中每一段的开头和结尾部分。托福阅读的文章大部分都是从学术文章而来的，而学术文章的特点就是逻辑结构非常完整和严谨，往往在文章的开头和结尾部分就会出现文章的主要内容。因此，考生在阅读的过程中，在读到这些关键部位之后，再加以合理的推测，就一定可以很快的把握文章的结构和内在的逻辑关系。
二.掌握错误选项的特点
在托福阅读考试中，主要以选择题的方式来考察考生的英语水平，所以如果考生想要在托福阅读考试中取得高分，那么除了养成良好的阅读习惯之外，还应该掌握在托福阅读考试中经常出现的错误选项的特点。前程百利小编认为，在托福阅读考试中，出现的错误选项一般情况下可以分为以下三类。
1.编造事实，这类选项其内容在原文中并没有提到，也不能从原文中推断出来，它们往往将原文中的信息和原文中没有的信息糅合在一起来迷惑考生，或者通过改动文中的关键语句使选项与原文信息大相径庭，形成陷阱。
2.改变范围，这类选项其内容和原文内容在范围上是不一致的。它们往往将原文内容的范围随意扩大或缩小，即以偏概全或者以一般代替个别，从而形成陷阱。
3.偏离题意，这类选项往往是不符合题干的，也就是我们所说的“答非所问”。它们很有可能就是原文的内容或者可以从原文中推断出来，其本身是正确的，所以具有很大的干扰性。如果考生审题不认真，就很容易误选。
托福阅读考试并没有考生想象的那么简单，所以考生应该在掌握以上训练方法的基础上，利用历年真题不断练习，争取在考试中取得高分。
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