接触过托福考试的考生应该对托福阅读中的一类题型深有体会，甚至有的考生对其深恶痛绝，这一类题就是阅读的词汇题。词汇题之所以成为考生发怵的问题是因为词汇题考生如果认识就可以立马选对答案，而如果不认识的话，就会咬牙切齿，手足无措。词汇题是一类看似非常简单的问题，实际上需要考生在平时的备考中注意词汇的积累，这是基础，也是重点。此外就要注意针对不认识的单词，如何通过上下文推断来解决题目。
单词记忆主要就是背单词。背单词是很多同学觉得非常痛苦的事情，经常会有学生来问药怎么背，背了一些又马上忘了另外一些。所以关于如何去背单词，在这里有几点建议：
1、利用零散的时间背单词。
利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。不过，为了保证效率，首先要确定哪些单词需要记忆。理论上，单词量越多越好。实际上，如果一味贪多，结果容易打疲劳战，而且效率低。所以，只记那些常考的核心词汇，而对于那些不太常用的学科名词、物质名词一般加以忽略。那么，哪些是常考的词汇，考生可以找一些托福词汇来记忆，例如：TOEFL词汇词根+联想记忆法、《词以类记》、无老师镇魂单词等，都可以帮助考生更快地解决词汇难题。
2、进行高频率的重复。
不断重复背过的单词能够帮助考生加强记忆深度。建议把重复的周期控制在7天以内。具体说来，就是每天背50个单词，将过一遍这些单词的时间控制在半个小时以内，每天过4遍，第二天再过一遍前一天的。如果程度不是很好的同学可以压缩到30个左右，但尽量不要低于30个。
3、把背单词和阅读相结合。
广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法，并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。当一篇文章的生词量在5%左右的时候，这些生词的词义是可推的。所以我们在选择阅读材料的时候，应尽量将单词量控制在10%左右。单词太多，看不懂文章，太少又起不到提高的作用。相关材料可以上一些网站看，例如economist, national geographic等等。
此外，除了记忆单词这个最基本的方法之外，还应该注意。即使是认识的词汇，也要慎重地审视一下是不是我们已经掌握的含义。因为OG中的解释还有一句a word might have more than one meaning, but in the reading passage, only one of those meaning is relevant. 所以很有可能考生在考试中所碰到的词汇并不是已经让人熟知的第一词义，而是要根据语境上下文推断出的第二词义甚至是第三词义，所以又对考生做题增加了难度。
而考生如果对题干中的词汇的确不认识的话，就要考虑通过上下文的语境以及选项的词汇进行猜测。猜测的时候，要考虑单词在原文中的含义，从而结合单词的意思，如果再次遇到不认识的单词，建议考生根据词汇的构成来分析。
以上就是前程百利小编为大家整理的托福阅读词汇题的解题方法。记忆单词是一个需要长期坚持的练习方法，而通过上下文语境推测以及单词构词法来解决词汇也是一种破题技巧。希望考生能够根据以上小编分享的内容，更好地解决词汇问题，从而更好地完成托福阅读中的词汇题。
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