托福阅读文章的选材范围极其广泛，只有对文章的内容了如指掌才能在答题的时候抓住关键信息提高正确率。下面前程百利小编就为考生分析其中的一类文章-托福阅读文章之科技类，希望能够助大家一臂之力。
科技类文章的特点
科技类的文章一般包括三大类内容，分别是地理地质，天文气象，生物化学及医学等等。这类题目往往是这样展开的，首先介绍它的科技，紧接着描述它的发展过程，对人类的影响，过程的描述，以及这个科技的特征，特点，机理等等。托福阅读中科技发展类文章的行文习惯通常按时间顺序推进，考生在阅读中可以标记出不同该技术的发展状况和创新，方便自己做题。在科技发展类的阅读文章中，背景知识的掌握对做题的效率和正确率都有很大的辅助作用，因此，小编建议考生在平时的备考过程中，做一个有心人，多关注一些科技发展的相关知识。
科技类文章的案例分析
例1，TPO6-1 TPO6-1 Powering the Industrial Revolution
首先，文章主旨。
文章的主旨是动力驱动工业的发展。
其次，段落结构。
第一段：在英国，工业革命带来的最大的变化之一就是动力的运用。没有可持续提供动力并且可移动的能源就没有新机械化时代的产生。
第二段：可移动的能源一直没有开发成功，最后，蒸汽被运用于汽缸中将活塞推回，从而加快了机器的运转速度并降低了能源消耗。
第三段：瓦特发明的蒸汽机很快把依赖水源的工业解放了出来，蒸汽成为了工业革命中的主要动力，煤矿和铁矿是工业的主要原材料。
第四段：蒸汽机的发明为铁路的建设提供了条件。
第三，分析总结。
通过本篇文章我们可以了解动力对于工业发展的作用，以及蒸汽机的发明过程和作用。在练习此类文章的时候要关注其发展过程和作用，这些地方都是考点。
例2，TPO8 R2 Extinction of the Dinosaurs
首先，文章主旨。
恐龙灭绝的原因。
其次，段落结构。
第一段：古生物学家们认为恐龙的灭亡是与因地质构造而引起的海洋和大陆位置变迁相关的气候变化所致。
第二段：恐龙或许就是因为无法忍受白天更热，夜间更冷，夏天更炎热，冬天更寒冷这种严峻的气温变化因而灭绝。
第三段：反驳了上面提出的恐龙灭绝理论。
第四段：提出新的假说。在Cretaceous的最后一层岩石层和Cenozoic的第一层岩石层之间有一层薄黏土层。科学家们认为可以通过确定粘土层中元素铱的含量来推测其的沉积时间，进而推测恐龙灭绝所用的时间。
第五段：自从地球以来，铱元素在地球的表面上就不常见，因此通过元素铱来推测恐龙灭绝的时间是行不通的。
第六段：科学家提出关于粘土出现的假设。
第三，分析总结。
本篇文章对于恐龙灭绝的提出相关的理论和假设，在备考的过程中小编建议考生多多注意这些假设的内容，以及特点这些都是此类文章的考点，
以上就是托福阅读文章之科技类的相关内容。希望通过以上分析考生可以在平时的备考过程中多多练习攻克托福阅读。
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