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教你解决托福阅读

信息来源:网络  发布时间:2016-04-27

  对于中国考生来说,托福阅读部分是比较简单的,如果考生想要在短时间内提升托福分数,与其把希望寄托在口语和写作上,不如把希望寄托在托福阅读中。那么在解决这个题目的时候,考生应该从哪些方面入手准备呢?本次百利天下小编就来和大家分享一下解决托福阅读题目的方法和技巧,希望可以帮助考生提升备考实力!

  一.学会分析长难句

  在托福阅读考试中,不会再以单选题的方式起来考察考生的解题能力,但是这并不意味着托福阅读考试中不再考察考生的语法实力,在托福阅读考试中会出现大量的长难句,这些长难句不仅结构复杂,而且包含有很多考生不熟悉的单词。如果考生的语法实力比较薄弱,读完文章,就会出现根本不知道这篇文章在说什么的现象。因此,百利天下小编认为,如果考生想要解决这个问题,就一定提升自己分析长难句的能力。首先,要掌握一些在托福考试中经常出现的语法知识,比如倒装句,强调句等等。在遇到长难句的时候,首先分析句子中的主干在哪里,先理解句子的主干部分,然后再看句子的其他修饰成分。比如,当考生在看到TPO5【The Origin of the Pacific Island People】的长难句As Patrick Kirch, an American anthropologist, points out,(rather than being brought by rafting South Americans,) sweet potatoes might just have easily been brought back by returning Polynesian navigators【who could have reached the west coast of South America.】的时候,就应该先判断出这个难句的类型是who引导的定语从句,句子的主干部分是(As Patrick Kirch), an American anthropologist, points out…,这句话的正确翻译是Kirch指出的那样,番薯不是由南美洲人用木筏带来的,而可能是由曾经到达南美洲西岸的波利尼西亚航海家返程时轻易地带回来的。

  二.培养归纳能力

  在托福阅读考试中,考生也应该注意培养自己的归纳能力,因为在托福阅读考试中的最后一个考察的就是考生对于文章中每一段的段落大意的理解能力。虽然在文章中,大部分段落的段落大意都会在这一段的段首句和段尾句中表明,但是也有一些篇章的段落大意并没有在文章的首尾句中出现,而要想找到这一段的主要内容,只能靠考生们进行总结了。

  三.提升阅读速度

  托福阅读考试采用的机考的考试形式,这对于习惯于在阅读文章的时候,勾画出重点的考生来说,是一个挑战。而且托福阅读考试的文章都比较长,大约在800个单词左右,而考生平时进行写作的时候,最多的字数要求也不过300字。因此百利天下小编认为,考生在备考的时候一定要提升自己的阅读速度,在平时训练自己在网上做题,看pdf形式的文件,提升自己的托福阅读速度!

  托福阅读考试并不像考生想象的那么困难,因此百利天下小编建议,考生在掌握以上技巧和方法的基础上,要学会利用历年真题进行练习,争取在考试中取得高分!

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