无论从考试形式还是考试内容上来看，托福阅读考试和中国考生习惯的阅读考试都有很大的不同，所以考生在备考的过程中，一定要重视托福阅读练习。那么在考试的过程中，考生又应该怎样练习呢?该怎样做才能在有限的时间内提升自己的备考实力呢?现在就跟着百利天下小编一起来学习吧!
一.学会泛读
在托福阅读考试中，需要考生掌握的词汇量大约在8000左右，这也就是说，对于词汇量比较少的考生来说，在考试中是很容易遇到难词的。而且很多考生在考试的时候都会出现这种现象，一旦遇到了生词，就会一片茫然，影响自己接下来读文章的信心。因此百利天下小编认为，考生在练习托福阅读的时候，一定要注意通过泛读练习来提升自己对于生词的忍受力和对于文章中主要内容的掌控能力。建议考生在进行泛读练习的时候，选择一些美国原版的报纸或者是新闻来阅读，在阅读的过程中，即使遇到生词也不要停，继续往下读，读完之后再总结这篇文章中的主要内容和段落大意，最后再和原文进行比对。
二.学会精读
在掌握文章主旨的基础上，如果考生想要在托福阅读考试中取得高分，还需要进行精读练习，在这个过程中，考生要从词汇，句子，段落和篇章四个角度来提升自己的阅读实力!小编建议考生选择TPO作为自己的精读材料，TPO是ETS出具的托福备考资料，无论从考试类型和考试难度来说，和真实的托福阅读考试都没有太大的区别，所以在备考的过程中，考生可以用它为自己的精读材料。在阅读的过程中，考生如果遇到不认识的单词，就要用字典查出来相应的中文解释，并且记录在自己的生词本中。在阅读的时候，如果遇到了长难句，也要学会分析句型，比如考生在阅读TPO6中，Infantile Amnesia的时候，在遇到Nor does the hypothesis that infantile amnesia reflects repression—or holding back—of sexually charged episodes explain the phenomenon.的时候，就要学会对它进行分析，这句话中的主干部分是Nor does the hypothesis......explain the phenomenon，而且属于倒装句型，所以正确的翻译下来就是那些假设婴幼儿健忘症反映了孩子们对充满性欲的插曲的压制和隐藏，同样也解释不通。而且考生读完每一段的内容，都要学会总结段落大意，用以帮助自己总结文章中的主要内容。
托福阅读考试并不像考生想象的那么简单，如果考生想要在托福阅读考试中取得高分，就一定要重视托福阅读练习，帮助自己在考试中取得高分。
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