大家既然备考托福阅读，肯定是想通过自己的一些努力，让托福阅读水平有一个提升。但有些考生，可能尝试了各种方法后，却还是没有太大起色。本次百利天下小编就来和考生分享一下考生经常出现的托福阅读误区。
误区一
阅读数量和能力提升不能成正比。中国的教育方式历来盛行“题海战术”，这也就误导了许多学生，在备考托福的时候，无限度的把时间放在做题上，认为做题就是提升阅读能力的唯一方法。在托福阅读的复习时，不要为了“做题”而“做题”，应该集中精力在真题的理解和分析上。除了在做题之外，同时在阅读材料中还应该归纳和整理生词和长句，定期的题后的分析和整理才会给你带了更大的收益。
误区二
不要过于关注难点和冷僻词汇。在托福的考试中，往往都还是会有那么3-4题难度较高的题目，这些题目涉及到生僻词汇可能性还是较高的。但是建议普通考生不必过于在意这些题目。在备考托福阅读时候，我们还是应该把复习的重心放在阅读能力的提升和词汇量的累计上。比如，如何学会归纳每段内容的段落大意，练习快速找到文中的关键词。毕竟，这些才是提升自己托福成绩的最重要部分。
误区三
阅读词汇题，不仅仅依赖于单词量。在做阅读的词汇题时，许多备考学生都会把题目的对错与自己的单词量挂钩。但是，小编想告诉大家，词汇题目的对错原因不能仅仅局限掌握的词汇量。在做题时候，同样不要忽视上下文的重要性，有时也许也会在上下文中找到这些词汇题的线索。
百利天下小编希望考生们认清以上三个托福阅读误区，这样在你的备考之路上，才不会浪费时间和精力。希望这些内容对备考托福的考生们有所帮助。
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