托福口语语调。托福口语不知道有多少人败在了“说”这个方面，托福口语练习对于很多人来说并不是很容易的过程，而托福口语评分恰恰与又比较严格，那么具体该怎么做呢?
所谓语音语调，个人理解就是说话的情感和韵律。大家肯定多少都接触过说书类的节目，如果你喜欢，你想想是什么原因呢?说书老师没有戏曲的隆重装扮，内容没有小品那样的引人发笑，表演形式没有舞蹈的炫目灿烂。通常我们看到的，只是台上先生一人，着装素朴，基本没有肢体语言，全凭一张嘴。哪怕你已经知道整个故事，在台下听来还是津津有味，究其原因，是因为先生讲话抑扬顿挫，波浪起伏，饱含情感。讲到伤神的事情时候，先生语速放缓，声音变低。讲到开心的场面是，先生声音明朗，语速明显加快。仿佛先生所讲的事情正在发生。可能大家看着这就疑惑了，这和我们托福考试有什么关联呢?问题问得好!我要告诉你，大有关联。
有一个学生，她学习十分努力，很快就把老师准备的独立托福口语的段子背熟了，而且孩子的灵活性很高，无论你给她套什么题，她都能快速用自己的段子和题目建立起合理的连接。但是孩子出现了严重的语音语调问题，孩子的答案输出基本就一个语调，形象一点就是她的语言输出就是一根这样的线~~, 在这个线里，首先你不知道哪个是重点，其次我不知道孩子描述的这个事情是她所中意的呢还是不喜欢的呢?这样是很容易影响到最后托福口语评分的，最起码，大家都知道英语的有升调降调的规则：即陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句用降调，一般疑问句用升调。然而不仅仅如此。
举个托福口语练习中的例子Why not take one of those graduate courses in American literature in another school? 这句话就大有讲究，如果我强调take， 则表明可能对方由于忙或其它原因没法参加。如果我强调graduate course，那就意味着还有undergraduate course 或其它课程可供选择。如果我强调American literature则表示我建议的科目，有可能是物理，化学等。如果我强调in another school则与本校对应。可想而知，你所表示的重点不同，对方回答的答案就不同了。所以怎么样才能确切表达呢，很简单，第一把你熟背的段子情感上当成你第一次讲，表达的整体是喜欢还是不喜欢，表达的重点是什么。搞定这两点也就不用在意什么规则，直接大胆说出来就好!
通过上面的介绍可以看出托福口语评分中是很重视语音语调的，大家在平时的托福口语联系中一定要多注意一下这方面的问题，不要最后影响到你的托福口语成绩在后悔。
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