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托福口语考试经验汇总

信息来源:网络  发布时间:2015-05-20

  本次前程百利小编要和大家分享的是托福口语   的考试经验,希望这些托福备考经验可以帮助大家在托福口语考试中取得好成绩!

  Task1\Task2:短时间内组织内容的能力

  Task1:是描述题。

  要从人物类(persons),物品类(objects),地点类(places),事件类(events) 着手,平时要注意录音,争取每次在清晰度、流利度、构思表达等方便都有所超越。

  Task2: 是选择题。属阐述观点题。

  多数为学习和生活类话题,通常是两个观点,选择一个,并需要有足够的理由支持它,为什么选它。可以正面三点论述,也可以两正一反论述。

  重点:要用有说服力的内容来支持你的观点。

  Task3\Task4 \ Task5\Task6:听、读、归纳总结能力

  Task3和Task4是读-听-说结合题,即考察说的能力,又考察读和听的能力。

  Task5和Task6是听-说结合题,主要是考察对听力的理解和复述能力。

  要做一个忠实的传话筒:首先不要能做意思上的改动,问什么答什么,不要管无关紧要的干扰信息,并把自己的语言精练在规定的时间内把意思表达清楚。

  在Task3-6的答题过程中,大家通常会有两个问题:

  1、记录不全,说不到1分钟就没话了;

  2、记录太多,1分钟说不完。

  针对第一种情况:

  提高读和听的能力,争取收集最全的信息点。

  针对第二种情况:

  学会删减没有必要的信息,只留下有用的信息。

  无论是哪种情况,对关键信息的记录至关重要:

  个人觉得笔记记录的主要内容如下:

  Task 3:Professor谈论的一个科学现象是什么,这个科学现象的分类是什么?

  Task 4:Reading部分切忌只记录开头的定义,因为有时ETS并不按套路出牌,比如:A是什么,A在某种情况下叫B,问B的作用。如果你只记录了A没有记B,那就傻了。

  Task 5:学生遇到的问题是什么?学生的问题的两个解决方案是什么?

  Task6:Professor谈到的内容是什么,举了几个例子,分别是什么?

  以上就是前程百利小编为大家总结的托福口语备考经验,希望给每一位考生一个更好地练习托福口语的途径。如果想了解更多考试资讯,下载更多备考资料,欢迎登陆前程百利论坛,最后预祝每一位考生都能考出好成绩。

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