如何在task4阅读中高效地找到有价值的信息，还有如何及时消化这些信息并记录下来呢?本次前程百利小编就来和大家分享一下这则托福口语备考经验!希望可以帮助大家备考托福口语!
Step1: 记下标题
第一步和我们在做Task3是一样的，Task4小短文的标题在绝大多数情况下都是一个专业名词或者名词词组，而紧接着的短文就是在介绍和描述这个专业词组的。
当标题是“挖掘机修理”的时候，短文当然不可能是关于“如何炒菜”嘛～所以我们记下了标题，就相当于记下了这篇短文的“主角”。
Step2: 在文中快速的找到和标题一模一样或者很相近的词
这一点应该是不言自明(补充个词，self-evident)了吧: 当文中再一次完整出现标题词的时候，它的附近一定会出现重要的信息。
当然啦，也不能否定在极少数的情况下标题词不是一模一样的出现，但是就算不是一模一样也大致相同。
比如TPO14中，标题写的是“Comfort Zone Bias”，文中出现的是“Comfort Zone”，仅仅省略了一个词而已。
又或者在TPO4当中，把“Nonverbal Communication”换成了“Nonverbal Signal”。
我们大家都知道，信号也是交流的一种形式。
Step3: 在标题词附近找Definition Cues
我们想象一下，当自己在为别人介绍一件事物的时候都会怎么说呢。。
“那所学挖掘机最强的学校被称之为xx学院。。。” 由此可见，在定义出现的时候都会出现诸如 ”xxx is known as..”, “xxx is called”这样的话语，我们把它称之为definition cues，因为一旦看到就说明解释这个专业术语，也是最主要的内容来了，我们要抓紧记录下来。
这样的definition cues常见的还有：“…means that…”; “…occurs when…”; “that is…”; “…concerns…”。
当我们成功定位并记录下这个专业术语的定义，那么我们阅读这篇短文最核心的目标就已经达成了!
Step4: 如果能抓紧最后一点时间，记下最后一句话
记下了定义句，我们也许可以抓住最后一点时间记下最后一句话。虽然Task4阅读只有短短一百多个字，可是这篇短文也可以称作是“五脏具全”。短文的最后一句话基本上就是在介绍等下听力中的主旨思想。
比如TPO11，讲“outsider artist”的那一篇，短文最后一句话说“ As a result of the unconventional methods that outsider artists often use, their work can look strange and not at all like traditional art to the observer.”
之后的听力材料里，教授就讲到一个outsider artist的画，并且说到这幅画看起来有多么的奇怪。所以看看最后一句话也是对听力材料内容的一个准备。
以上就是前程百利小编要和大家分享的托福口语考试中task4的备考经验，希望可以帮助大家提升备考能力和水平!如果想了解更多备考资料，欢迎登陆前程百利论坛，最后预祝每一位考生都能考出好成绩。
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