托福口语Task4和Task6是托福口语中较难的两道题目，为了帮助考生提高这两道题的分数，小编为大家分析它们的题目特点并提出相应的备考策略，大家一起来看一下吧。
一、题目特点
在Task4中，考生需要先阅读一篇简短的学术文章，文章中通常会给出一个抽象的概念，然后对这一概念进行笼统的解释。阅读时间为45秒左右，之后文章会消失。然后考生会听到一段讲座，主要内容是教授针对阅读文章中提出的概念给出1-2个具体的例子。听力结束后，考生要对阅读文章和听力材料的内容进行一分钟的总结复述。在Task6中没有阅读文章，考生会听到一段2-3分钟的学术讲座。讲座结朿后，考生要对讲座内容进行一分钟的复述。这两道题目所涉及的学科范围主要以人文科学、社会科学和生命科学为主，难度在逐年增加。
二、备考策略
1. Task4备考策略
在Task4的阅读环节，考生只有大约45秒的时间阅读文章，时间非常紧张，因此考生需要迅速找到文章中给出的概念，并训练自己的速记能力。听力部分比较简短，语速较慢，考生只要做好笔记，注意时间分配和语音语调，还是比较容易得分的。
在回答Task4时，考生要注意控制好答题时间并注意各部分内容的比例，不要过多地复述细节，否则就会影响整体的答题进度。此外要特别强调的是，考生在回答时要兼顾阅读文章和听力材料，复述内容也要包含文章中给出的概念。
1. Task6备考策略
Task6是一篇听力学术讲座，讲座大都遵循固定的结构，即一个主题加两个分论点，然后分别给出定义和例子。例如TPO5口语第六题，讲座中提到了motivation的两种分类——extrinsic motivation和intrinsic motivation。首先，教授解释了“extrinsic motivation”，即“It’s the desire to behave in a certain way in order to obtain some kind of external reward.” 紧接着给出例子：“孩子做家务并不是因为喜欢做，而是因为可以从家长那里得到一些零花钱。”接下来，教授又解释了“intrinsic motivation”，即“With intrinsic or internal motivation, we want to do something because we enjoy it, or get us a sense of accomplishment from it.”紧接着给出例子：“教授本人经常去健身房运动，不是为了备战马拉松，而是因为她享受运动，运动能给自己带来健康和充沛的精力”。了解了这一结构，考生在组织答案时尽量也采用相同的模式，这样听起来逻辑会更加清晰。
最后提醒考生一点，托福口语答题时间有限，无论是Task4还是Task6，考生都要把握好答题时间，控制好语速，避免出现超时或者空白的现象。
以上就是小编为大家分享的托福口语Task4和Task6题目特点及备考策略，希望能给大家的学习带来帮助。最后，小编祝愿各位考生在托福考试中取得好成绩!
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