托福独立写作如果能够掌握一些技巧和方法，就能够达到事半功倍的效果。我们知道托福独立写作，要掌握这两种解题方法，就可以攻克大部分托福写作题目。两种方法分别是“列举原因法“和”拆分法“。上一次小编和大家分享了托福独立写作的万能技巧中的“列举原因法“。本文记叙和大家分享”拆分法“的使用技巧。当然，想要了解上一篇文章的考生，请点击“托福独立写作万能技巧之列举原因法”。
拆分法又可以分成拆分关键词和拆分对象，一般用于比较抽象，不太好找原因的题目。在考生拿到题目，找不到充分的论点支撑的时候，不妨使用这种方法。下面以2013年的一道题目为例：Do you agree or disagree with the following statement? It is just as important for older people to study and learn new things as it is for younger people too.这道题目是比较“学习新事物”对年轻人和老年人重要性。如果单纯列举原因，确实不容易，因为“活到老学到老”学习不管是对哪个年龄，都是很重要的。那么，这是后就可以使用“拆分法”，那么是拆分对象，还是拆分关键词，因为这道题目包括两个对象，分别是年轻人和老年人，也不好入手;那么，其实我们可以拆分“关键词“，因为题目中明显出现一个很抽象的名词”新事物“。那么什么样的新事物适合老年人或者年轻人呢?
1、电脑的使用对年轻人来说很重要，因为现在工作离不开电脑。
2、网络购物，年轻人工作繁忙，很少时间出去购物，网络购物能够解决这样的问题。
3、学习开车在年轻人中越来越热，他们要经常出差，而且在外地工作的人，可以开车回家更方便。
但是，针对某些特别的题目时，我们还可以“具体问题，具体分析”。其中，这些具体问题包括“绝对词”。谈到绝对词，就是我们平时提到的“all, never, must”等，遇到这类问题的时候，就要采取“反例法”。因为，过于绝对的题目，从反面来写往往是比较简单的，只要列举出与其矛盾的部分就可以了。下面以2015年大陆考试题目为例：All university students should be required to take basic science courses even if they are not in the career goal.这就是“绝对词”中一个很好的例子。题目中说所有的大学生都应该被要求上理科类课程，既使不是主修此类课程。
写作思路：反例法
1、高中是文科的学生，对理科根本不懂，学习理科根本不理解，纯属浪费时间。
2、对理科不感兴趣的学生，强行要求学习，不会达到学习效果。
3、课程本身已经很多，自己专业的学习无暇顾及的学生，理科会成为负担。
以上就是前程百利小编和大家分享的托福独立写作万能技巧中“拆分法”的使用。希望考生可以好好利用这样的答题技巧。能够准确地完成托福独立写作的题目。
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