很多考生都对assumption题很疑惑。但是，如果从出题者角度出发去分析该类题型，也就是出题者希望我们找出怎样的逻辑问题，在哪里找出问题，我们就容易得出该类题型的攻击点了。
举个例子：(前提)小明是第一中学篮球队的队员，(结论)小明身高肯定有180cm。这里存在什么问题?很显然，前提和结论中间缺少了“连接”，这个“连接”就是GMAT的考点。也就是说，原文作者如果想要别人认可他的结论，就必须假设在前提和结论中间有一个“连接”，这个“连接”英文就是“assumption”。
Assumption题的题干大多比较一目了然，会直接存在“assume"等单词。少数有些变更，比如：The argument presupposes which one of the following? 或 Which one of the following ,if added to the passage, will make the conclusion logical?
还有一些问题虽然明知是assumption题，却会让我们在审题时浪费一些时间，比如：The author assumes which of the following about the "one day only" sale merchandise in predicting the effectiveness of these sales? 这个题干中包含了文章中的一些内容，对于刚开始复习的，特别是阅读较差的人来说就是个灾难。其实，笔者个人很喜欢这种题干，为什么?原因很简单，题干就给我们明确提示了我们应该注意的关键点。
答题思路
在这里，笔者依旧沿用(1)中的方法，使用“因为和所以”代替“前提和结论”进行分析。
解题方法很简单，既然GAMT要我们找到“因为”和“所以”之间的“连接句”，我们就要首先找到因为和所以。然后从因为和所以中提炼出关键词，最后，对关键词进行比较。正确选项，就是存在着这种比较的一个答案。
接着前面的例子，我们按照这个思路简单分析一下。
(前提)小明是第一中学篮球队的队员，(结论)小明身高肯定有180cm。
第一步，找到因为和所以——
因为——小明是篮球队员
所以——身高180
第二部，也是最关键的一步，我们要抽象出因为和所以里面的最关键因素(后称“关键词”)。
因为——篮球队员
所以——有身高
第三步，对关键词进行比较
篮球队员=身高
第四部，到答案中找这两个关键词，并根据第三步的比较结果审查答案是否正确。
答案：所有第一中学的篮球队员身高都在180cm以上。
本文主要是从GMAT逻辑中Assumption题型的角度进行的分析。希望大家在参考的时候，根据自己的实际情况进行借鉴和分析。
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