GMAT逻辑课堂是百利天下老师向大家传授各种逻辑知识的地方，很多同学都收到了良好的效果。今天小编为大家分享的这几个问题是从老师课堂上记录下来的要点。
逻辑题解题顺序：
1 先读问题。
2 再看文章----精读。注意逻辑连词。
3 最后选项。
辨别混淆选项方法：
1 根据题型特点。
2 排除法。
3 直线思维。
归纳题(introduction)： A way of using known facts to produce general laws
苏格拉底直言三段论：桥梁型逻辑。
标志词：If …true…,…also…true?
Is best supported by the passage?
Be inferred from the passage that…?
Logically completes
Be concluded from
Can be most reliably drawn
Lead to… following conclusions..
Can be inferred…except….
Can not be true
分类：
1 纯数学推论——运用数学符号进行代换。
2 推理推论(直言三段论)——当有公共元素(桥梁)出现时，根据公共元素前推，得到与正确选项一致的结论。
3 总结推论——无关词排除，绝对词排除，比较排除。在归纳题中，新概念的出现是错误的。原文中无绝对词，答案中有绝对词为错。原文无比较，答案有比较错误。
主要观点(main idea)：结论隐含在短文中。
标志词： The author…argues that…
….is central to the author’s argument?
…the author’s main point?
解法：1 论断的主线是什么?
2 作者主要表达什么观点。
区分 mid-conclusion和conclusion
演绎题(deduction): 假定，加强，削弱，评估
特点：“自下而上”，评价上文推理内容
与归纳题的区别：归纳：原文是肯定正确的推理。
演绎：原文是待评价的推理。
要点：区分前提和结论，认清结论。
前提关键词：since ; because ; for ; as ; due to ; on account for ; attribute to ; by ; thanks to ; owing to
结论关键词：therefore ; thus ; so ; hence ; consequently ; as a result ; it follows that ; it can be inferred that ; which shows/suggest/proves/means/
假定：找到使原文推理成立的一个必要条件。[还可能需要别的条件的共同作用才能使上面的推理成立] [优先考虑带有NOT的选项]
标志词：…an assumption on which the author’s argument relies?...
…a presupposition essential to the reasoning in the passage above?...
…states a hidden assumption…
…depends on which of the following assumption?..
方法：1 找出论断的结论和前提
2 利用三段论思维找出推理缺口
3 浏览选项，寻找，排除
4 排除错误选项：
A：起到削弱作用的额外信息。
B：该信息可能强化削弱论断，取决于其他未知信息。
C：多余的信息，无关词排除。
类型：
1 桥梁型：在前提和结论的差异概念之间建立桥梁，使推理成立
“答案加强，取非削弱”-同时满足。
2 排除他因型：辨别前提和结论
这一类推理原因一般是一个事实，数字的增加，研究的结果，调查等，从此类事实中得到的结论一般是对该事实的解释。所以凡是由一个事实得到的结论所应基于的假设均应为“排除他因型”。
全面而非偶然
支持题(support/strengthen): 解题对象一定是结论，寻找一个选项说明结论正确。
标志词：make the conclusion valid/substantiate ;
strengthen the conclusion
make the conclusion a logic conclusion
contribute to an explanation
soundness
1 事实型支持：直接说明B存在
1)找出要支持的结论，不考虑前提，找选项说明其正确。
2)寻找涉及要支持内容的关键词的选项，关键词一般为主与或说明对象
注意：原文中有比较关系，选项中必须有比较关系，无比较关系排除
2 间接支持：桥梁型
削弱题：Weakening
目的：使其结论错误
宏观手段：针对前提削弱或针对结论削弱。
标志词： undermines / seriously weaken challenge
cast the most serious doubt on
Argues most strongly against
The suggestion or the plan is flawed
Best basis for a criticism
Pertinent evidence against
Could not be effective
Contradicts the hypothesis
Present the most serious disadvantage
Seriously jeopardizes is most damaging to
Seriously calls into question
逻辑推理中的常见10种错误：
1 循环推理：互为论证，用未被证实的论证来证明另外的论述，而结论又用于证明第一个论述。
2 样本问题：样本太小或不具代表性。
3 以偏概全：从少数样本中得到结论。
4 对人不对事
5 错误类比：因为某两个事物在某些方面类似，所以所有方面都相似。
6 时间顺序误为因果关系。
7 非黑即白逻辑：思考问题绝对化，相反事物总是完全对立。
8 万物等同逻辑：假设背景条件在不同时间，不同地点都会保持一致。
9 浑水摸鱼逻辑：出现概念的偷换，掩盖事实的推理。
10 意识决定物质：假设不能当成现实：理想状态未必一定能实现，主观无法决定客观。
常见的推理论证的五方法：
1 动摇论证的根据(断桥型，前提不正确)
2 证明因果关系错误
3 检查过分概括现象(他因导致)
4 寻找循环论证。
5 寻找错误或无关的专家，权威意见。
解释题：Explanation
1 解释现象：找到要解释的内容，注意变化发生的对象，推测影响因素，定位选项。
关键词：explain why
resolve discrepancy
explain the difference
reconcile
explain the anomaly
2 解释矛盾：描述矛盾双方表面上的矛盾，实际上不存在这种矛盾。
矛盾的原因：(1)强调事物的两个方面 (2)探讨的是两个截然不同的现象
解题技巧：找到表面矛盾双方的差异点，不同点，转折点等，注意双方特征或涉及体现差别的时间状语，定语修饰等。
评价题：Evaluation
关键词：evaluate/appraisal
解题重点：找出推理关系，针对前提找出一个问题或一个信息进行评价。目的：对上面的推理起到支持或反对作用。(当作加强题来做)
填空题：
1 完成文章最后一句话。
2 与文章前面所给信息相一致。
句子作用题：
答题方式：
1 原文从头读，把握所有 since,because,therefore,so 等逻辑信号词。
2 首先分析黑体部分是evidence还是conclusion.
3 找到conclusion
4 通过转折词判断evidence 和 conclusion 间的关系，重点为加粗部分前面的关联词。
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