模考分数只是用来判断你的掌握程度的一种测试，对于你的知识点把握，做题节奏的掌握都是一种测试，培养的主要是你的做题pace，但是实际考试的时候影响因素有很多，所以模考分数高GMAT实际考试不一定高。
模考分数高GMAT实际考试分数也高这种认知是错的，模考分数只是用来判断你的掌握程度的一种测试，对于你的知识点把握，做题节奏的掌握都是一种测试，培养的主要是你的做题pace，但是实际考试的时候影响因素有很多，比如当天的身体状态，临场发挥，考场环境是否嘈杂，考试设备是否没有问题，自己是否紧张等都会成为影响实际考试的因素，这两种考试的心理状态是不一样的，模考的时候你知道第一次不顺我们可以再来一次，但是实际考试的时候如果因为突发情况导致大脑一片空白，想再来，那就是另一次东山再起的事情了，所以不要认为模考成绩高，GMAT实际考试分数也高，这两种没有必然联系，我们看一些例子：模考错3-4个的，有考600多的，模考错8个的，有考780的。所以，不要过份依赖这些来判断自己的水平。
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GMAT模考成绩如何审视
1、模考后要注重分析结果。
对于GMAT考生来说，模考是整个备考过程中相当重要的环节，通过模考，考生能更好的认清自身实力，对于存在的不足和缺点有更为明确的了解。可以从四个角度进行，分别是S(强项)、W(弱项)、O(潜力)和T(威胁)。
S – 擅长科目，一般能达到的平均成绩是多少，是否稳定。
W – 薄弱项，经常会犯哪些错误。
O – 提升空间，哪些薄弱环节提升空间或提高可能性大，重点攻克。
T – 最影响成绩的科目或因素有哪些，怎样尽量减少这些方面的影响。
通过这种分析方式，考生就能更为清晰的认识自己，有的放矢的做好针对性复习和加强练习。
2、模考后要重视错误，做好记录。
建议各位考生都自己建立一个电脑文档用于记录在练习和模考时做错的各类题目，对于一些常犯的错误要特别备注。同时，考生在模考练习时也可以通过做标记来发现问题，比如，在做题时，对于自己很有把握的题目，用圆圈标记;稍有把握但不是很确定就用方块标记;纯靠猜的题目用三角标记。这样做的好处是帮助你思考自己的解题思路和策略，随时纠正你可能会犯的错误。在对答案的时候，你可以看看自己不同标记类型的题目分别有多少做错了，特别是对于那些自己很有把握但实际做错的题目，通过这个方法可以及时发现自己之前不曾注意到的问题。
以上就是关于模考分数高GMAT实际考试不一定高的内容介绍，希望考生通过以上内容，不断夯实自己的知识点，熟练做题技巧，提升解题能力以及分析能力，争取都能取得理想成绩。
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