面对GMAT考试中的阅读题目，想要在较短的时间尽可能快速并正确的完成解答，除了一些必备的解题技巧和原则外，考生还需要具备适合考试节奏的阅读习惯，如何培养这种习惯，下面就来为大家具体介绍GMAT阅读好习惯如何养成。
注重内容记忆能力
首先，我们必须在阅读的过程中注重对文章的内容记忆，而非花大量精力去理解文章所隐含的逻辑关系，即我们所要记住的是文章说了些什么事情，而不是为什么要说这些事情。因为，如前所述，对于GMAT阅读而言，正确选项必是原文提供的信息。这种客观性，要求我们答题的所有依据都包含在原文中，所以读文章时记住比理解重要。而在有时间限制的情况下，我们不可能同时记住并理解所读内容。所以，大家要学会习惯这种新的阅读方式。
学会正确读句子方法
其次，我们要学会正确的读句子的方法。由于英文和中文的表达习惯不同，在读英文时，我们往往被中文的阅读习惯所干扰，而不能正确理解英文所表达的含义。所以我们首先要排除中文解释对英文理解的干扰，根据所读句子内容的合理性理解英文。更多相关内容请点击》GMAT阅读如何避免过度推断实例讲解。
读句子能力练习原则
1. 按照英文的语序理解意思;
2. 不要去分析具体的修饰成分，而是根据读懂的内容把每件事分开记;
3. 如果有两个句子围绕同一个事展开，后一句不用慢读;
4. 如果有好几句话在说相互没有关联的一堆事，则是在举例，不用重点读。
GMAT阅读意群训练介绍
在进入正题之前，先来看看意群的概念，对意群的解释目前流行几个版本，从阅读的意义上来讲，意群就是指大家平时阅读一篇文章时，视线每停留一次，进入视界范围的单词会有多个。这些单词不带有任意性，单词与单词之间的逻辑意义紧密相连，所以可以暂且将这种意义紧密相连的多个单词视为一个意群。
要想将这种方法运用到实际的阅读当中，那就有必要知道，语篇的构成单位为段落，段落的构成单位则是句子，而句子的最终构成单位为语言意义的基本载体单元词汇。而意群训练，是指按照对词汇之间意义的紧密性及对英语句子的结构进行拆分的阅读方法，这样不仅利于阅读速度的提升，还可以提高一个人对语篇环境的适应能力。
以上就是GMAT阅读好习惯如何养成的主要内容，希望考生能够对文中介绍的方法有所了解并不断提升自己的综合能力。更多关于GMAT备考的资讯小编会持续为大家送上，祝大家早日梦圆名校。
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