前面为大家介绍了阅读的段落结构，今天就从微观内容讲起，和大家说说GMAT阅读句子的处理方法。
(纯语言现象;SENTENCE: 长句展开方式)
中间含有特殊语言的句子：常考句子
从语言形式而不是单词意思来判断哪些句子重要。
标记GMAT常考的特殊语言或适当记住位置
1. 大写词 → 提炼首字母(initial letters)
段中人名Hargrave and Geen: H.G; 物种名 cladocerans: c 便于定位
2. 句子蕴含对比 → 提炼一对反义词
比较与对比 △ like, similar(=);
unlike(=/=), rather than, more than(>), different from, contrast, whereas
*数字比较 △ 连续数字出现
*时间比较 △ 过去与现在 (early, later, before, after, initially, originally)
*极端语言 first most only (在选项中出现则常错)
让步转折 〇
although, though, while; despite, in spite of + NP [主句转折]
did/does, has, may/might, may/might seem, there might be, there is some evidence [But]
of course, certainly; undoubtedly, no doubt, no problem [But]
It is true that, to be sure, Granted; this is not to deny [But]
无上述提示词而突然出现的相反态度或内容为让步 [But]
*否定肯定 not… but/instead/rather…
*否定词 without, never, absent from, foreign to, far from, away from, not until, little unless, etc.
总结文章阅读的三个层次 (阅读提炼的重点)
文章：结构性句子：首末句 however yet but 句 态度句
段落：对比找反义;因果找双方，机制找末句;并列找并列
中间句：让步、对比比较、大写词与专业名词、特殊长句
提炼信息 vs. 认识生词、分析语法、翻译句子、记住每个单词、拼凑中心大意
阅读训练四大原则 先读文章后看题目;题>文;首句>中间;每篇文章反复三遍。
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