本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
89.～てあげる/てさしあげる
接 续
动词「て形」+あげる/さしあげる
说 明
“帮别人...”;“为您...”
例 文
▶A「けしゴム持ってる?」/“你有橡皮吗?”
B「うん、持ってるよ。貸してあげるよ。」【2007】/“嗯，有的。我借给你。”
注 意
「～てあげる」表示自己或己方的人为别人做某事，主语是自己活己方的人。「～てさしあげる」表示自己为地位比自己高的人做某事，尊敬程度比「～てあげる」高。
90.もらう/いただく
说 明 “得到……”。
例 文
▶誕生日(たんじょうび)に友(とも)だちからプレゼントをたくさんもらった。生日的时候从朋友那里收到了很多礼物。
▶上司(じょうし)から指示(しじ)をいただきました。从上司那里收到了指示。
注 意 「～もらう」表示自己从别人那里获得东西，主语是自己或己方的人。「～いただく」表示自己从地位比自己高的人那里获得东西，自谦程度比「～もらう」高。
以上就是蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法122的内容，本系列文章全面梳理，逼真演练，深度分析，希望能帮助您打好日语基础！
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