2010年12月日语能力考二级真题听解文本01。考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!
問題1では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。
1番大学で女の学生と男の学生が話しています。女の学生はこの後何をしますか。
女:ねえ、経済学のレポート、もう書いた?
男:うんん、まだ途中。
女:来週の水曜日だよね、締め切り。私、レポートの参考資料が見つからなくて、困ってるんだ。インターネットでちょっと調べてみたんだけと……
男:僕が先生の言ってた経済学入門って本、買ったよ。最初は僕もインターネットで調べて書こうと思ってたんだけど、やっぱりうまく書けそうになくて……
女:それ、今持ってる?
男:うん、持ってるよ。これ……
女:ねえ、悪いんだけど、一日だけ借りられない?
男:あー、今日、僕もこれ見ながらレポート書くつもりだから……この本、図書館にあったから、借りたら……
女:そっか、行ってみる。
男:うん。授業のノートもけっこう参考になったよ。
女:うん、そうだね。わたしも、ノートは見てみたんだ。ありがとう。
問い:女の学生はこの後何をしますか。
1インターネットで調べる
2男の学生から本を借りる
3図書館へ本を借りに行く
4じゆぎょうのノー卜を見る
2番会社で男の人と女の人が出張について話しています。女の人はこの後何をしなければなりませんか。
男:出張はもう来週だなあ。出張に持っていく新製品のサンプル、届いた?
女:いいえ、それがまだなんです。今週中には届くことになっておりますが。
男:うーん、それじゃ、不安だなあ。もう一度工場に電話して確認入れといて。
女:はい。 男:それから、製品紹介の資料。前回は分かりにくいって言われた部分があったじゃない?あそこ、直した?
女:はい、修正して机の所に置いておきました。今度はお客さまに好印象を持っていただけると思います。
男:あっ、そう。ありがとう。
女:後で見ておくよ。飛行機のチッケトは取れてるよね。
男:はい、予約してあります。
問い:女の人はこの後何をしなければなりませんか。
1サンプルをとどける
2工場に電話する
3しりょうを直す
4飛行機を予約する
3番電話で女の人と男の人が話しています。女の人はこの後どうしますか。
女:はい、もしもし。
男:遅れてごめん。今、どこ?
女:映画館の前、でも、今日休みみたいだよ。
男:えっ?
女:どうしよう。
男:ごめん。調べとけよかった。ええと、10分ぐらい歩いたところにもう一つあるけど。
女:うん。
男:そこはどうかなあ。そこはやってると思うけど。
女:うん。分からないけど。とりあえず行ってみる。
男:じゃ、さき行ってて。場所分かるよね。
女:えっ、分からないよ。ここで待ってる。
男:でも、寒いから。いつもの本屋に入ってて
女:分かった。喫茶店の下のところだね。じゃ、後で。
問い:女の人はこの後どうしますか。
1今いる映画館の前で待つ
2もう一つの映画館で待つ
3本屋で待つ
4きっさてんで待つ
4番 お年寄りの介護施設で女の人が男の人に仕事の説明をしています。男の人はこれからまず何をしますか。
女:おはようございます。本日はボランティアに参加していただいてありがとうがございます。最初にお願いすることを簡単に説明しますね。
男:はい。
女:今日は木村さんのお世話を手伝ってもらいます。木村さんは車椅子をお使いなので、部屋の移動の時には車椅子を押してください。
男:はい。
女:散歩がお好きなので、午後にでも一緒に庭に散歩に行ってください。
男:はい、わかりました。あのう、車椅子を押すのはあまり慣れていないんですが、
女:では、木村さんのところに行く前に練習しましょう。
男:ありがとうございます。
女:それから、昼食の時は隣に座って食事のお手伝いをしてください。
男:はい。
女:それと、帰る前に一日の記録をこのファイルに書き込んでください。よろしくお願いします。
男の人はこれからまず何をしますか。
1いっしょに散歩に行く
2車いすを押す練習をする
3食事の手伝いをする
4仕事の記録を害く
5番会社で女の人と男の人が研修会について話しています。女の人は参加者リストをどのように直さなければなりませんか。
女:あのう、あしたの研修会の参加者リストのことなんですが。
男:ああ、あれね、取り消しの人はいないんだけどね、今日参加を申し込んできた人がいたから、付け加えといてくれない。
女:はい。
男:それから、あのリスト、参加者に配るんだったよね。
女:はい。
男:プライバシーの問題があるからメールアドレスは載せない方がいいんじゃない?
女:ああ、それは今回全員から許可をいただいてます。
男:ああ、そう。
女:はい。あのう、リストの順番は名前のアイウエオ順にしたほうがいいでしょうか。
男:いや、それはいいよ。
女:はい、では打ちなおしてお持ちします。
男:じゃ、よろしく。
女の人は参加者リストをどのように直さなければなりませんか。
1取り消しの人をさくじょする
2参加者を追加する
3 メールアドレスをさくじょする
4名前をならべ替える
問題2では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読 時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください
1番会議で男の人が説明しています。男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
男:ええ、本日は新商品のチョコレートについて事前調査の結果が出ましたので、ご報告いたします。販売価格については適切であるという評価をいただきました。箱のデザインは他に似たものがなく個性があるということでしたが、味については尐し甘すぎるという意見が多く、甘さを抑えるなどの対応が必要となります。商品名は評判がよく覚えやすいということでした。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
1商品の値段を下げる 2商品のデザインを変える
3商品の味を調整する 4商品の名前を変える
2番 会社で男の人と女の人が話しています。2人は部長の家に持って行く物をどうすることにしましたか。
男:今度の土曜日は部長の家でランチパーティーだね。部長の奥さん料理上手らしいね。
女:うん、楽しみだね。そうそう、一緒に何か持っていかない。
男:ケーキか何か買って行こうか。
女:いや、奥さん、お菓子作りもお上手だって聞いたよ。お店のケーキを持って行くっていうのもちょっとね。娘さんが喜びそうな物をプレゼントするっていうのはどう?
男:それがいいね。部長に聞いても何も持って来なくていいっていうからね。
女:じゃ、今日私が探して買っとくね。
2人は部長の家に持って行く物をどうすることにしましたか。
1おくさんが好きなケーキを買っていく 2子どもが気に入りそうなものを買っていく
3部長がよろこびそうなものを買っていく 4何も持って行かない
3番 会社で男の人と女の人が話しています。男の人は何がよくなかったと言っていますか。
男:ああ、部長に怒られちゃったよ。
女:どうしたの?会議に遅刻でもしたの?
男:いや、部長に頼まれてたお客様への連絡を忘れてたんだ。すぐに連絡すべきだったなあ~
女:そうだったんだ。最近、いろいろと責任の重い仕事が増えてきたから、気をつけなきゃね。
男:そうだね。あ、明日の会議の資料をすぐに作らなきゃ。忘れないようにって、ちゃんとメモしたんだった。
女:メモするのって大事だよね。でも、私、メモが多すぎて、よく見逃すんだ。一つ一つチェックしないとね。
男:うん、そうだね。
男の人は何がよくなかったと言っていますか。
1会議にちこくしたこと 2お客様にれんらくしなかったこと
3会議のしりょうを作らなかったこと 4 メモを見逃したこと
4番 引越しの会社の人が女の人と話しています。小さい赤い箱にはどんな物を詰めたらいいですか。小さい赤い箱です。
男:この度は、お引越しのご依頼、ありがとうございます。
女:お世話になります。
男:今日は引越し用の箱をお持ちしました。色は赤と青、2色あります。赤はすぐに使うもの。青はしばらく使わないものというように使い分けてください。
女:はい。
男:それから、サイズは大小ご用意しております。本やお皿など、重い物は小さい箱に、衣類など軽い物は大きい箱にお詰めください。
女:ああ、そうですか。工夫してあるんですね。 小さい赤い箱にはどんな物を詰めたらいいですか。
1すぐに必要な本や食器など 2すぐに必要な衣類など
3しばらく必要のない本や食器など 4しばらく必要のない衣類など
5番
会社で女の人と男の人が話しています。男の人はどうして残業をしていると言っていますか。
女:お疲れ様。あれ?今日残業?頑張ってるね。
男:うーん、会議の資料、後もう尐しで完成するんだ。
女:あっ、昨日作ってた資料?
男:うん、来週休暇取ってるから、今週中にやりたいんだよね。
女:今週中って、あしたしかないじゃない?
男:うん、部長には休暇明けでもいいって言われたんだけど、でも、仕事のことが気になって、せっかくの休みは楽しめないくらいなら、今やっといたほうがいいかなって思って。
女:まあ、そりゃそうよね。
男の人はどうして残業をしていると言っていますか。
1しりようが全然できていないから
2しりようのしめきりが明日だから
3残ってしりょうを作るように言われたから
4休みの前にしりょうを完成させたいから
6番 電話で女の人と男の人がカメラの修理について話しています。男の人はどうしますか。
女:もしもし、こちらカメラ修理センターです。山田さんのお宅でしょうか。
男:はい。
女:先日お預かりしたカメラですが。調べましたら、部品の一部が壊れていまして、交換が必要だとわかりました。部品の交換には一万円かかりますが、いかがいたしましょうか。
男:えっ、まだ買ったばかりだから。保障期間中じゃないんですか。
女:それが、今回のケースは申し訳ございませんが、保障の対象外となります。修理が必要かどうかお調べした費用三千円につきましては、無料とさせていただきますが。
男:そうですか。
女:あのう、もしこのまま修理しないということでしたら、お預かりしたカメラをご自宅にお送りすることもできますが。
男:あ、それはいいです。気に入ってるし、まだ使いたいから。じゃ、お願いします。 男の人はどうしますか。
1無料でしゆうりしてもらう 21万円でしゆうりしてもらう
3 3千円で調べてもらう 4しゆうりしないで送り返してもらう
問題3では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を間いてください。それから、質問とせんたくしを間いて、1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。
1番 俳優がインタビューに答えています。
男:この映画では初めて登山家の役をしました。撮影の時、危険な場面は専門の人に頼むことが多いんですが、私は全部自分で演じました。私は登山はやったことがなかったんで、撮影に入る前から体力づくりに力を入れ、プロの登山家にもアドバイスを受けながら、実際に山で訓練を重ねました。せりふを覚えるよりも大変でした。
俳優は何について話していますか。
1登山家になるために大切なこと。
2毎日しているトレーニングの内容。
3映画監督から受けたアドバイス。
4映画の撮影で苦労したこと。
2番
テレビで女の人が話しています。
女:今女性の間で紅茶がブームになっています。いろいろな産地や種類の紅茶を揃えた店もずいぶん増えました。お店で好きな紅茶を買ってきて、家でゆっくり味わう、というのもいいですよね。おいしい紅茶を家で楽しむには、いくつかポイントがあります。先ず、ポットやカップを先に暖めておいてください。そして、葉の量はせいかくに、また、必ず熱いお湯を使ってください。そうすればご自宅でも専門店で飲むようなおいしい紅茶を飲むことができるでしょう。
女の人は何について話していますか。
1紅茶の産地や種類 2カップの選び方
3紅茶の入れ方 4紅茶の専門店
3番
アナウンサーが男の人に子供の読む本についてインタビューをしています。
女:今日はサッカーの山田先生に子供が読む本を大人が選ぶことについて伺います。この点について反対する人もいますが、先生はどう思われますか。
男:そうですね。僕は子供のころ、親が買ってくれる本が面白くなくて、読書があんまり好きになれませんでした。だから、子供には自由に本を選ばせるべきだと考えていたんです。ただ、最近は本の種類が多すぎて、本を読みたいと思っていても、どの本を読んでいいか分からないという子供が多いと聞きます。ですから、子供のうちは大人が導く必要があると思います。
男の人は大人が本を選ぶことについてどのように考えていますか。
1以前も今も賛成だ 2以前も今も反対だ
3以前は賛成だったが、今は反対だ 4以前は反対だったが、今は賛成だ
4番
大学の先生が講義で話しています。 男:先日東島という豊かな自然が残る小さい島に行ってきました。この島には多くの猿が住んでいます。猿は森で果実などを食べて生きていますが、最近観光客が持ち込んだものを食べて喉につまらせたり、病気になったりする猿が増えています。例えば、菓子袋やプラスチック容器、ビニール袋などが原因として指摘されています。このような私たちのちょっとした行為が動物をはじめとする自然に対して思わぬ結果を招くのです。今日はこのことについて考えてみましょう。
今日の講義のテーマは何ですか。
1島に住む猿の増加 2猿が観光客に与える害
3島の観光産業 4人間が自然に与える影響
5番
テレビでアナウンサーが調査の結果について話しています。
女:現在多くの子供たちが小学校や中学校の授業が終わった後塾に通って勉強しています。これに関連して先月ある出版社が子供たちの生活についての調査を行ないました。これまでは塾から帰る時間が遅いので家族と過ごす時間がない、人気のテレビ番組が見られないなど塾のデメリットを指摘する意見が多くありました。ところが今回の調査では違う学校の友達ができる、楽しく勉強できる、自分の居場所があるなどの意見が多く、子供たちの意識に変化が見られました。
調査の結果どのようなことが分かりましたか。
1学校への否定的な意見が増えた。
2学校への肯定的な意見が増えた。
3塾への否定的な意見が増えた。
4塾への肯定的な意見が増えた。
学校の友達ができる、楽しく勉強できる、自分の居場所があるなどの意見が多く、子供たちの意識に変化が見られました。
調査の結果どのようなことが分かりましたか。
1学校への否定的な意見が増えた。
2学校への肯定的な意見が増えた。
3塾への否定的な意見が増えた。
4塾への肯定的な意見が増えた。
答案:
問題1:3 2 3 2 2
問題2:3 2 2 1 4 2
問題3:4 3 4 4 4
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