教えられたことをおぼえるだけなら、電子計算機はみんなおぼえちゃうよ。よくおぼえたものは成績がいいなんて、コケなことだな。学校の成績がいいやつで、仕事のできないやつがたくさんいるんでね、おかしいと思って、医務室へいってきいたんです。脳の構造はね、考えるところが大脳で、運動神経を扱っているのが小脳。ものをおぼえるところ、電子計算機のコンピュータの役目のところは、どのくらいの大きさだっていったら、この脳のなかで親指ぐらいのもんだそうだ。してみると、親指ぐらいのものが成熟したか、せんかで、成績がいい、悪いなんて答えを出すのは僭越だね。いまの学校はその答を出して人間の一生を左右しちまう。
この文章で筆者が言いたいkとは何か。
1.人間の脳はおぼえるだけの電子計算機にい比べてはるかにすばらしい。
2.仕事ができるかどうかは脳のどの部分で考えているかによる。
3.脳のなかで重要な働きをする部分は意外に小さい。
4.おぼえることを重視した現在の学校教育のあり方はおかしい。
答案：4
提示：学校の成績がいいやつで、仕事のできないやつがたくさんいるんでね、おかしいと思って。
假如只说记忆的话，计算机能记住所有的东西，记性好的话成绩也好，有这样的事情。学校成绩很好的人，工作不行的人很多，觉得很可笑，去诊所询问了。大脑是思考，小脑是控制运动神经的。据说无论是人类记忆的地方，还是电子计算机的执行记忆任务的地方，再大的计算机，这个部分也是像大拇指一样大的，那么说来，这拇指一般大的地方成熟，否则，成绩好也会变坏的说法很冒昧，现在的学校作出这样的回答，可能左右人的一生。
这篇文章的作者想说的是什么?
1 人们的大脑只有记忆比计算机出色。
2工作是否擅长取决于脑子的哪个部分。
3脑子中主要的工作部分是出奇的小。
4现在的学校教育重视记忆很可笑。
以上就是日语能力日语能力考N2读解练习335的相关内容，阅读没有更好的办法，基本知识掌握牢固的前提下要多做练习，把握做题规律，祝各考生取得一个好成绩。
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