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日语阅读议论文读不懂怎么办

信息来源:网络  发布时间:2016-02-06

  日语一级阅读中的两篇长篇阅读经常会选取议论文,题材多种多样,包含评论、杂文、感想文、科技论文等多种体裁,由于生活中对于这类文章获取的信息很少,这就给阅读增加了不少难度,本文为大家整理了这类文章的有效阅读方法,希望可以帮到大家!

  一、参考范文,练习划分段落

  在最初阶段大家可以选取一些论点鲜明简单的科技论文,一定要有准确的翻译。第一步先参照中文译文把段落划分为引论、本轮、结论三大部分再提出论点、论据和论证部分。第二步是看日文原版,参照译文找出相对应的部分。以这种方式练习一段时间后就可以抛开译文进行段落的划分了,当感觉自己对段落划分已经没问题的时候就可以挑战更复杂的文章了。

  二、根据关键词提取论点、论据和结论

  在阅读议论文的时候要善于总结其语体特点,进行书面的有效准换,小编为大家整理了一些信号词:

  论点的提出有直接提出和间接提出两种方式,直接提出的信号词有「である」「と思う」「と述べたい」等,间接提出的信号词有「と考えられる」「なければならない」「と言えるのではないだろうか」等;论据的引用有「例えば、…(と言う)」「によると、…(と言われている)」「(著者)は…と述べている」「(事実)だ」;论证的展开分为演绎论证和归纳论证,演绎论证的一般模式就是提出问题→分析问题→解决问题,一般引出论证的信号词有「…については明らいではない」「果たして…のだろか」「どうして…のか」,归纳论证会先摆事实然后再得出结论,信号词有「ということを検討すると、…ということが分かる」「…にして見れば確かに…である」等。

  三、注意议论文中接续词及接续助词

  在议论文阅读中一定要注意全文的逻辑和接续词、接续助词之间的关系,比如接续助词「たら」和「ば」,虽然两个助词在语法上都表示对前面情况的假定,但是接续的对象是有差别的。「ば」可以接续作者的观点和立场或者根据前项的条件得出某个必然结果,比如「学校を卒業すれば、…のが普通であった。」根据这个词就可以提炼出作者的观点。而「たら」接续的后项多少个人的感受和体验,并不一定是全文的论点。

  以上就是日语阅读议论文读不懂怎么办的全部介绍,大家平时也要多读一些长篇的议论文增强语感,读的多了自然会对这类文章中得出一些技巧!

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