本文跟大家分享5月16号托福听力大范围机经，为大家囊括了充分的高频，重点真题，希望正在准备托福考试的大家能够及时关注。
对话：学术讨论类-专业及职业(14个)
1.一个学生做project，她的另两个队友很懒教授说这叫freerider 她说查资料的时候他们不查 她就把他们的任务给做了 教授说这个是你的错 教授说那两个学生其他课表现挺好的是不是题目他们不喜欢 学生说题目是她选的 因为她想选一个以前没做过的多学些东西 教授说这个也是你的错 选题的时候应该和他们商量"
2.女生希望上history of cinema 课，但已经报了好几门课，问教授能否旁听audit。如果旁听，不能获得学分。因为报名上课的学生太多，旁听生不能参加讨论。教授说这门课任务很重，但是是入门课。以后许多关于电影的高级课程的教授都会要求学生有这门课学分。建议女学生不要等，如果真对电影感兴趣且以后会从事相关职业，建议在这学期减掉其他课，报这门课获得学分。
3.一个是说女学生找教授A写推荐信去一个实验室工作，A说好啊我跟他们挺熟可是你为什么不找你一起做项目的B写呢。女说B最近都不在，她想赶快申请了。A说好我给你写，不过你最好再告诉他们B的信也会有的。
4.女学生问男老师关于选专业的问题，女生的biology 成绩很好，但是上了那个老师的莎士比亚课后，又想学文学了。那个老师说他以前还想过学生物什么的，但是因为自己的基础差所以只能学英语。但是，这个女孩子的问题就不一样了，她可以考虑多选几个文学课试试看。那个女的问那找工作如何阿，她父母让他学生物因为好找工作，然后那个老师又建议她去学双学位，然后让他去问问他们English 系主任修这个major 的要求。
5，学生想换专业，不想读哲学。因为考虑到以后的就业。但不知道具体读什么，她说很多人读经济(有题)，教授很吃惊她要换专业，然后劝她。学生还和教授说一个jams什么家伙的具体想法及提到伯克利(，好像是个哲学方面一个人的观点吧?有题)
6.对话三这个是第一个考题,现在才想起来,郁闷!我用对话的形式写吧,清晰一点)
AA-academic advisor S-student
AA:你来找我有事情么?
S:恩,是这样的,我知道现在学校有很多出国学习的项目.我想跟你谈谈这个问题.
AA:那么,你有什么感兴趣的么?
S:恩,实际上,我对那个法国的交流项目,恩,就是那个在Paris的,比较有兴趣
你有没有看那个项目对学生的要求呢?那个项目的要求是很高的.(这里有考题:问AA为什么问S有没有看项目要求?
S:恩,我看了, 我的法语课的分数很高.所以在语言上应该不存在什么问题.我的语言课程也可以填补其它课程的分数,you know,我有一些跟我的专业无关的课程分数并不是很高!
AA:那除了这个你还对其它的项目有兴趣么?
S:恩, 有的,就是那个苏格兰的项目.
AA:哦,那个啊!那个项目不是很多人报名,可能是因为它对语言的要求不高,所以很多学生觉得不能很好的提高自己的英语水平吧!(有考题,问为什么没有什么人报名?)
S:哦,这样啊.
AA:恩,我建议你再选择一个来作为你保底的项目.
S:哦,有的,那个瑞士的.
AA:啊,那个可能会比较适合你啊…
有个题目问到:学生是以什么样的顺序来说这些项目的,应该是从最感兴趣的到最不感兴趣的!"
7.一个语言学专业的学生想学有关体育报道之类的课程，找一个教授，但是教授不在，另一个人接待了她。她说想上的那门课是communication 专业人的课，如果自己要上就要那个professor 签名之类的(大概就是这么件事情，具体不记得了)
8.男生找教授，关于poem课程，他想withdraw,有题。 因为他参加了很多activity，有题。
9.poem课程是他现在唯一的非专业课程，他必须要上marketing, advertisement等课程，有题，问他为什么说I have no choice。教授好像一直在劝他不要withdraw。还举例了，如果读graduate需要good grade，而且writing 对他的以后business career 也有好处。此处有题，选两个，我就选这两个。"
10.一个男生和女教授之间的对话。男生想 DROP 教授 POEM 的课，说课外活动太多忙不过来，这是唯一一个非专业课(有题)， 老师说你课上的文章很好啊，他说需要写的 essay 太多，没有时间，老师说学我这课很好啊，可以帮你的专业(商学)，而且对申请研究生也有帮助，最后学生勉强答应继续学习。
11.PE leadership需要具备的素质 不仅仅是专业知识 更为重要的两点 interaction and organization. 提到nutrient，学生质疑其重要性，教授解释说这一点关系到detail的问题 也就是说是否考虑和organize的周全. 一个学生说自己下个月就到high school当体育老师了， 教授给了些practical的建议(具体忘了..) 还提到rules，教授认为rule只是老师为了方便自己不用思考的工具所以她不赞成完全依赖rules. 最后还是强调要insist那两点.
12.艺术课，选上了伊斯兰艺术太高兴以至于忘记退课，本来应该开学赵教授谈话没约到,就没谈。
13.学生想选smith的课，因为只有他的课有时间，可是人满了，另一个professor说他也有与中世纪相关的课程。可是课程时间要改才没有显示在可选课程上的。
1.学生要从museum的研宄小组转去zoo的研宄小组，研宄进展也不快，zoo那边缺人， 教授不支持，但是最后说如果两边都同意就行
14.女學生遺沒選定專業,教授建议其選art history.
女學生說我很有興趣,但是這個科目,过于专业化;同時我的興趣其寅來自古希臘神話(art很多描述 這個的X教}你可以interdisciplinary學習=文學+希獵語+藝術啊!這個好東西很多學生還不知道呢!
女學生聽了之後很高兴！
以上就是本期向大家介绍的2015年5月16号前程百利托福听力机经大范围预测，希望能给大家的托福听力备考带来帮助!最后，祝大家考出满意的托福成绩。更多出国考试信息请咨询前程百利或进入前程百利论坛查看更多资料下载。
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