本文跟大家分享5月16号托福听力大范围机经，为大家囊括了充分的高频，重点真题，希望正在准备托福考试的大家能够及时关注。
对话：生活场景类-工作(8个)
1.食堂的waiter不想在晚上干了，因为晚上他的乐队排练，想在中午干。但是食堂中午没有opening了，管理员说要不你去厨房打杂，切切菜洗洗菜什么的。那同学一开始还挑挑拣拣，说什么做waiter可以和教授们交流，管理员说我给你的这个工作，符合你的各种要求，你还要啥自行车啊。那同学只好勉强同意了
2.校园工作场景。在食堂做waiter的一名学生不想在晚上干了，因为晚上他的JAZZ乐队要排练，想换到在中午干。但是管理员(一位lady)说食堂中午没有opening了(一说很多同学都要求在这个时间段来打工)，要不换到早班，学生说因为有课所以不行。管理员又说要不去厨房打杂，切切菜洗洗菜什么的，但工资和waiter一样。那学生一开始还挑挑拣拣，说什么做waiter可以和教授们交流，管理员说我给你的这个工作，符合你的各种要求。最后那学生只好勉强同意了
3.一个女生找教授去改专业，原来学的是philosophy，但她想去学经济，因为好找工作，还举了两个学生的例子。教授反驳，让她去学校就业中心找实习工作，说你自己的专业也很实用，女生采纳建议。
4.学生去问一学校职工，他们组织去听音乐会的具体情况，因为想学校租van，主要是早点去，在那边吃饭，女职工说若是她，她会建议大家自己带午餐免得吃饭弄丢人什么的，学生说早点去什么好处(没听太清楚，有题)。女职工于是建议他带大家去pizza，因为谁不爱吃pizza，饭店又够大。学生想晚些让司机来接，10点结束，女职工建议10：15来接，学生想10：30(什么原因，有题，我又没听清，郁闷)。然后职工说这2个司机按小时计费，让学生他们别让他们等久了，因为他们不会等太久。然后明天把banlance告诉学生(什么意思，有题)，学生说好的。
5.女孩因为summer job的事情去问一个教授。她有两个summer job，都是marketing方向的。一个是广告公司，她有机会和一大帮人team work，做一个toy的marketing，能够发挥creative thinking (or innovative thinking)。另外一个是汽车公司，有机会自己做marketing research。她感觉汽车公司的可能对将来找工作好些。而且她有在其他广告公司的经验，都感觉不是很好。而且她不确定自己有没有创新思维的能力。但是老师暗示如果要看看自己有没有这方面的能力，究竟适合做什么现在就要去试，要不然今后5-10年就会lock up在一个可能不适合的方向。其实就是暗示她应该选AD agent。女孩说她本来想play safe，但是既然教授这么说，她会选择第一个。
6.女孩因为summer job的事情去问一个教授。她有两个summer job，都是marketing方向的。一个是广告公司，她有机会和一大帮人team work，做一个toy的marketing，能够发挥creative thinking (or innovative thinking)。另外一个是汽车公司，有机会自己做marketing research。她感觉汽车公司的可能对将来找工作好些。而且她有在其他广告公司的经验，都感觉不是很好。而且她不确定自己有没有创新思维的能力。但是老师暗示如果要看看自己有没有这方面的能力，究竟适合做什么现在就要去试，要不然今后5-10年就会lock up在一个可能不适合的方向。其实就是暗示她应该选AD agent。女孩说她本来想play safe，但是既然教授这么说，她会选择第一个。
7.学生找教授，问去法国巴黎找工作financial job的事情，教授答应给她联系一位那边的老同事，同时也建议她可以试试教英语的工作，这样既赚钱，也对她找自己希望的工作有好处。
8.一个学生去找一个教授,这个学生可能是负责学校的报纸的. 她说:有个学生写是写得很好, 但是他总是不按时交稿. 可怕的是他是负责对于足球/篮球等的报道的!这个东西有时效性的,你说谁愿意过了三四天再来看对比赛的报道呢,对吧? (题目一:这个学生有什么问题) 后来他又说到,这个学生就是对自己写的东西太过于追求完美,他总是喜欢改了一遍又一遍,他希望他的东西达到最完美,这样才会造成不能按时交稿.(题目二:为什么这个人会不按时交?) 教授就说了:那你可以采取点什么措施啊?学生说:我有啊,我给了他假的deadline, 比如说搞子要五点钟交,我就跟他说一点就要交.但是这个学生拖不是拖一下下,他是拖几天啊,这样对他就明显没有什么效果.(题目三:学生采取了什么措施?)她又说:我们不像你们教授,你们只要说一句如果我们不这么做学分就会受到影响,那我们就不会反着来了.教授说:是的,我们有的时候是会这么做,但是说实话,我本人并不是很喜欢这么做.(好像这里有题目,问什么我不记得了)教授又说了,那你可以这样:让他去做一些不需要时限的工作,比如说一个in-deep的采访.这么什么时候都可以用的.(题目五:最后说采取什么样的措施？）
以上就是本期向大家介绍的2015年5月16号前程百利托福听力机经大范围预测，希望能给大家的托福听力备考带来帮助!最后，祝大家考出满意的托福成绩。更多出国考试信息请咨询前程百利或进入前程百利论坛查看更多资料下载。
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