本文跟大家分享5月16号托福听力大范围机经，为大家囊括了充分的高频，重点真题，希望正在准备托福考试的大家能够及时关注。
讲座：语言(3个)
1.老黑想去西班牙学西班牙语，去问老师打听情况。他想倒数第二学年过去，然后最后一年可以回来和同学在一起。老师建议他去和Professor Sullivan谈谈，该教授没事就在搜索国外学校的情况，如果要求和水准和该校差不多的，就建议学校加入到交换学生列表，可以transfer credit。有两种program,structure program学校一切搞定，还有很多trip。非structure program学生自己找地儿住。老黑曾经和其他人一起去过南美西语国家晃悠过，不知道自己能不能独立去西班牙，最后都同意还是参加structure(d) program.
2. linguistic lecture: 介绍了一个G...(名字记不清了)的理论，说人类沟通的几个要素：(1) tell the truth (2) be relevant (3)有时候讲的话不必要讲的太明确，可以让听者infer你的意思 (4)有时候需要讲detailed information，例如别人问你去哪了，你就回答去某个地方玩，但其实问的人想要知道更多的信息。还说有时候人们是on purpose的运用infer,例如boss is required to write a recommendation letter to a staff, on the letter the boss only wrote" He is neatly dressed"之类的话，言下之意就是除了这个我给不出其他对他有利的comments了。另举了个例子说广告经常给人错误信息，例如打折时写up to 20%，但事实上很少有东西打到20%
3.讲folktale和fairytale。Folktale和fairytale非常的不同。Folktale有地域性，它描写的是特定的时间，地点，人物。每个文化有不同的folktale。而fairytale就不是这样的，你听到都是很久很久以前，在一个很遥远的王国一类的故事，它们没有地域性，全世界通用。Folktale的特性决定它不能非常详细地描写人物，而fairytale却可以相对细腻的刻画人物。Folktale的传播只能是口传心授，一代代相传，而fairytale被写在了纸上，当格林兄弟写了童话集后，fairytale就因为写在了纸上而语言上更加正规，形式开始固定了。当今，folktale是大人喜欢，而不是孩子，而fairytale才是孩子的最爱。
讲座：人文心理学(5个)
1.如何教育小孩听话。心理学的reinforce 概念。即在小孩满足老师听话安静的要求后，给予小孩奖励，如允许出去玩和大声打闹等。这个奖励就叫reinforce。一般要选择小孩通常high value 的活动。但是给具体奖品如玩具和糖果的办法不可取。讲课人说自己的经验是开始小孩听话安静上课的时间和玩耍的下课时间是一样长的，然后不知不觉延长上课时间，缩短下课时间，小孩也没抗议或不配合。
2.婴儿在学会说话之前先学会用手势交流，父母的影响，还有这样的好与坏
一个是psycho，讲苍蝇会往玻璃上撞不停是因为没有**。人类的**是后天培养的，例子是一个玻璃盒子里玩具，小孩看见会不停的直接伸手去拿。过了一个年龄就懂得从别的方向找开口了。又说有一种猴子也懂这个。
3.人性本善(比较了人性本恶)，人是后天慢慢被影响变坏，开始做坏事的，还有的因为生活所迫，抢劫等，但是他们看到需要帮助的人，还是会想去帮助。一种comedy，用来启发人们在发笑中思考，怎样return from evil back to kind.
4.心理学：history of mental assessment很多理论，如早期的plato认为小孩子上学前要经过测试，比如左手摸右耳等简单测试，表明可以开始reading的阶段。
5.关于Psychology的，讲心理学在19世纪后得到发展，成为现代心理学，主要有两个人的作用，一个俄罗斯人，一个美国人，但他们研究有不正确的地方，就是把动物身上做的实验apply到人身上了。后来就具体介绍两个研究，俄罗斯人研究的是狗闻到食物就会流口水，后来俄罗斯人又加了 bell，因此狗就把bell和食物联系起来，即使没有实物，狗听到铃声也会流口水，这种应该是叫learned。美国人研究的是conditioning,以结果为导向，总之美国的研究里，研究对象是active的，而俄罗斯的是passive"
讲座：天文学(9个)
1.有种假设，说地球的气候被很多因素影响：1.地球公转的轨道有时圆有时椭圆，椭圆的时候，离太阳进，地球就热，冰山就融化。2.地球倾斜的角度也对气候有影响。3.第三种情况太复杂，老师不惜的讲了。但是这种假设不能被证明，直到最近在深海海底采集的沉淀才能证明。但是后来在美国附近海底一个叫魔鬼洞(devil hole)的地方发现的沉淀证明这种假设不对，后来又说魔鬼洞那地方发现的沉淀只能证明地区的气候，不能证明全球气候，假设还是对的
2.中等恒星如何形成，如何变成red giant，如何又变成白矮星。白矮星应变成黑矮星，但目前尚未观测到，因为宇宙还年轻，可能尚无白矮星形成黑矮
3.探测科技进步使人类更为了解火星(Mars)，传回的图片显示显示火星并非文学作品的描述，而是包含有沟壑。这说明可能曾经有过水。另一种可能是地下有水的存在。只要登陆火星就可能发现。
4.是astronomy， 将star 的形成，先讲形成prostar, 是dust。。。后来形成一个什么core，后来又有什么pressure，more pressure，higher temperature。。。然后就怎么超过gravity 了…，more light 什么的。记不清了，有个题是问为什么那个老师要提到Sun 的，还有个题是问到magnitude energy 是干什么的。。。
第二个是关于火星上的生命的，好像以前机经里有，就是什么水存在不存在的问题。
5.教授开始就说回顾上次课内容，大家是否有问题，于是学生们挨个提问，第一个女生说：可以通过星星的大小判断他们的年龄。教师肯定说，对。星星小到最小是1/10个sun mass,最大是130 sun mass, 太大了要炸了。在一个星系中，研究了年轻的星星。150倍sun mass的。
6.教授讲气候的变化和地球的运动有关系。一种联系是和太阳。由于地球绕太阳转，并且轨道并不是圆的，而是椭圆的，并且时而非常椭圆，时而有点圆(这里举了个手表的例子，以证明地球公转和手表不一样，有题)。非常椭圆的时候地球就可能离太阳近，从而地球表面温度升高并且冰川融化(有题)。另一种联系好像是板块漂移假说，一开始被谁谁提出来，但没有证据没人信，后来被海洋学家的什么发现最先证实了(有题)。后来又提到了devil hole，这里没太听懂，也不知拼得对不对。
7.有个希腊牛人提出star catalog,但是了，一个理论说星星是会动的, 但是现在人可以计算出他们以前的位置，有个雕塑上面有好多星座，还有首诗，都是为了证明那个牛人的理论,但是人们还是应该skeprical。
8. astronomy说是一开始有些星座的命名是来自于神话的，比如XX星座。后来天文学家命名时考虑到location,希望名字能体现location后来有讲了一个IAU不把big deeper (给了个图是北斗七星)算作星座，而是asterium (拚写不太确定)professor就这个问题发表了一通评述，后来说这个BD七颗还是蛮重要的，他是一个星座的一部分，对于navigation很重要。
9.三类nebula
—•Emission nebula (表格题 红光 可以glow)周围hot star 由 dust&gas 组成 Hubble
二. Reflection nebula (表格题 蓝光不可以glow)反射 附近的恒星的光而亮的星云cloud, star formation用 HUBBLE望远镜?? ?
Emission和reflection经常能一起被看到(超区别关于 星的)
三.Darknebula cold, interstellar cloud it obscure the light 不亮是因为interstellar dust and cloud only visible 使用 radiation wavelength
naked eye去看在赤道附近equator(重听题）。
以上就是本期向大家介绍的2015年5月16号前程百利托福听力机经大范围预测，希望能给大家的托福听力备考带来帮助!最后，祝大家考出满意的托福成绩。更多出国考试信息请咨询前程百利或进入前程百利论坛查看更多资料下载。
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