本文跟大家分享5月9号托福听力小范围机经，为大家囊括了充分的高频，重点真题，希望正在准备托福考试的大家能够及时关注。
讲座：考古(4)
1. 考古学的研究方法和过程，说考古学家的工作很像侦探。考古学教授讲关于美国一个NM1的古代部落，说考古学家已经证明他们是hunter and gatherer。(这个好像是一个题目的选项)然后举个例子，说在某个地方的原始部落遗址中发现了鲨鱼的牙，于是便对其来源提出四个假设：1、该地区的人捕食鲨鱼,但没有证明有捕鱼工具，虽然以前确实有扑杀大白鲨的group(这里出了个多选，一个是由特别设备捕捞鲨鱼，一个是由不少group捕杀鲨鱼，第二个选项我不是很确定。);2、鲨鱼牙是从别的地方通过商品交换得到的;但是周边地区也没有发现捕鱼工具3、鲨鱼搁浅这个是第四个说的;4、鲨鱼攻击其他鱼时，牙齿留在了这些鱼身上，然后这些鱼又被人捕到这个要两个process推论。随后，教授与学生逐一分析这四个假设，推翻了第一和第二个假设，但是没有足够证据推翻第三或第四个。教授更为认可第三个假设，好像是说，第四个假设有两个过程，比较间接，可能性较小。还说到，这个牙齿没有自然腐蚀的痕迹，但是有人工用于饰品的打磨痕迹。有题目的。
2. 关于考古学的吧，涉及两种文化，P文化和N文化，而N文化实际上是P文化的发展。主要好像是讲这两种文化遗迹中的pottery的吧，说P的 Pottery不如N的，N的颜色很丰富。而且N的pottery还有几个特点，一是它有很多vegetable 和 nut, grain 的图案，说明N文明已经有较高的农业水平。二是，N的pottery上还有一些superstitious的东西。教授很遗憾，N的pottery对 daili life 反映得太少，使研究N文明的daily life 变得不那么容易(有题)。教授还说到了N文明做pottery的方法跟别的不一样，他们不用机器而是用手(有题)，还说到一种做pottery时候的工具，一种两头的spout(不知道对不对，这里听的时候就有点糊涂了)，后来又改进成一种单头的，这个变化很重要，因为这种单头的是受了别的文化的影响，而在此之前，N文明很与外界隔绝，所以这个单头的spout代表着N文明一个新的历史时期。
3. 地里老师谈一种研究地理的新方法：去研究当地的古建筑。因为古建筑的石头是就地取材。但是有时候容易make inaccurate conclusion; 举例：纽约的一种建筑常用一种cabbestone 但是别的地方也有，还用来铺路之类的，所以学生们不能轻易就作结论什么的。
4. 讲考古不是随便挖，有先进科技帮助我们去确定到底哪里底下有东西可挖的。
说某个M粒子?好像是M开头的。M就是用来作探测的。
某个射线打到地上就发出很多M粒子，这个粒子可以穿过土壤表层，深入地下。
加入底下有个建筑物，这个粒子穿下去，就会在空袭的地方堆积很多，有墙之类密度大的地方就比较少，于是成像中，空的部分就是黑魆魆的，墙什么的颜色就比较亮。所以这种探测就象x-ray成像。
然后说这种技术N年前就有了，但是一直没好好用，当时技术不够，机器笨重，想要探测底下的东西就得把机器也埋下去这么深才行。现在咱的机器就nb很多也轻很多了。
讲座：商学(2)
1. 何如进行创造性思维来解决商务cases。第一步是搞清楚问题，"问题是什么搞清楚了，问题就已经解决了一半。"然后进行横向思维(lateral thinking)。还列举三个具体的techniques，一是XX(一个长单词，忘了，具体来说是将case分成几个部分，分别解决，用看电影举例，首先选择电影，然后买票，然后买小吃，最后才看，在这几个过程中都有可以改进的地方)。二是头脑风暴，大家应该很熟悉。三是无限制思考，不考虑预算、时间的因素，思考问题可以如何解决，能想到一些unpratical和unrealistic的idea，就成功了一半。
1、讲座主旨?
答：创造性思维。
2、教授为何提到在沙滩上dig some small holes?
答：为了证明自已的观点(lateral thinking)而举例。
2. 有讲business的，说了一种效应，就是服务业会故意留下某些不足而更好地凸显其优点以吸引顾客。举例是学生自己的关于买咖啡杯的事情，便宜但是店员素质(对产品了解程度不足)不高，然后学生说下次还会去那边。主要观点就是做得样样平均不如一样做好。
有个选两个选项的细节题，说商店为了吸引顾客一方面是lower the price，还有一方面是什么? 是increase the variety of commodities还有制造有很多顾客在购买的假象?
有一题说商家如何才能在竞争中取胜，是选那个small section of goods的那个吗?我一直对那个high demand的心有余悸。
讲座：化学(2)
1. Phosphorus的Cycle。被分解—进入泥土—被植物吸收—植物生长—死后又再次埋进土地(这些是Landphase) 有的被水带走—进入海洋—被海里的植物吸收—鱼类食用—捕鱼——又回到岸上(waterphase) 但如果水里的phosphorus太多，就会导致reverse flow
2. 蜘蛛丝，其实主要介绍一种合成物质的机械，叫automatic什么的，原理是先加热物质然后cool down,因为当时做实验的地方是basement所以有很多 spider,所以科学家们就地取材搣少开支(为什么选蛛丝)然后经过process后，发现变硬了，可以carry两三 倍重的东西。原理：(有考题目)是因为蛛丝蛋白质中的弱氢键在加热中断裂，然后反应中的金属化合物就趁机进去这些空位取代了氢键使其变得更硬。然后professor有简要地 提到人们在这个方面有很多学习nature的例子比如leaf cut ant然后又说什么是problematic,有考题，最后又展望未来说这种技术可以用于做artificialbone或者teeth,有前景。
讲座：人类学(1)
1. 讲人类学的，说最先人类是打一枪换一个地方的，为了找更多的食物去迁移，但经过了千年进化，人们逐渐的定居，原因有两个：1)人口过多，不容易搬家了2)是有了pottery能够储存种的粮食，渐渐的就需要society control，之后社会就产生了
讲座：社会学(2个)
1. 教授先讲到大规模的populationmovement有两个trigger, —个叫pushfactor就是使他们离开某个地方的原因，一个叫pull factor,是一个地方 attract他们的原因，然后教授举了一个例子是欧洲人移民来美国，push是因为欧洲的poverty, pull是因为美国机会 多。然后貌似有一个女生把这个concepts了一边，然后 professor就讲二战后的美国人口移动。因为那个时候的家长爱生，生了很多孩子，原来住的北方因为 overpopulated有考题，房子太小。这时候教授说如果有一个地方温暖地多，女学生马上说I am in it !有考题，应该是选女生觉得教授的相述很吸引人。没错，然后教授现实美国地图，整个美国南部被highlight成红色，call Sun Belt,那个地方气候好，地多，但是只靠这些改不足以吸引人，随着科技发展，有了air condition, high way让人可以用汽车travel stateto state,还有建造了dam来发电，所以人们都从像纽约，费城这样的北边大城市搬到了Sun Belt。
2. 记得最清楚的那个lecture是讲为什么美国最终把capital设在Washinton D.C.，而不是大多数人觉得理所应当的Philadelphia。理由之一是联邦成立时中央政府权力太弱，为了集权，政府决定签订一个Bill，承担各州的债务，但南方州因为债务比较少普遍不同意，所以将首都设在南方作为compromise;另一个理由是D.C.土地比较便宜。。。
讲座：物理(2个)
1. 研究海底的声音.一种可能从海底火山发出，另一种可能楚ice的一些板块运动产生 的，对研究climate change 有帮助.还有一种是大型生物产生。
Details: she uses the computer lab during school breaks. There are long lines. She's late for the following class a lot, because she needs to wait in lines to type her paper and print it out.
Reason 2: the new lilerature building is located at the center of campus, so it^s very convenient for students to use. Plus, students from literature major have the greatest needfe^?jfe3tjg| they Have lots of papers to write.
2. 激光起因的发展和sun spot。地磁场变化周期一 样，现提出激光是南北极冰川反射光或者地磁场变化引起的。后来提到一种望远镜，前面有一层幕布，方便人们观察日冕。最后是说太阳风。和电子与大气层例子碰撞产生极光。
讲座：语言(1个)
1.老黑想去西班牙学西班牙语，去问老师打听情况。他想倒数第二学年过去，然后最后一年可以回来和同学在一起。老师建议他去和Professor Sullivan谈谈，该教授没事就在搜索国外学校的情况，如果要求和水准和该校差不多的，就建议学校加入到交换学生列表，可以transfer credit。有两种program,structure program学校一切搞定，还有很多trip。非structure program学生自己找地儿住。老黑曾经和其他人一起去过南美西语国家晃悠过，不知道自己能不能独立去西班牙，最后都同意还是参加structure(d) program。
以上就是本期向大家介绍的2015年5月9号前程百利托福听力机经小范围预测，希望能给大家的托福听力备考带来帮助!最后，祝大家考出满意的托福成绩。更多出国考试信息请咨询前程百利或进入前程百利论坛查看更多资料下载。
您还可能关注：
