前程百利托福小编为大家带来的是托福听力备考全攻略，托福听力是许多托福考生的薄弱项，备考时也是大家需要付出长期努力的一项。一起来参考一下吧!
资料准备
词汇资料：
《词以类记》
张红岩《TOEFL词汇精选》。最大的特点就是按单词意思来分类，而不是按字母排序，这一特点使其非常适合中国学生拿它来重点学习科学、艺术等词汇，特别是结合MP3熟悉这些单词的听力形象。
入门资料：
Longman综合教材(有MP3，无文本)
Longman综合的听力部分还是比较简单的，特别是语速较慢，然而题材广泛，适合听力基础薄弱者入门。
历年托福听力Part C部分
这些材料来自ETS授权在大陆出版的两本旧托福真题书，但其中只有少量题目是在大陆曾经考过的，而且这些题目大都是90年代甚至更早的题目，所以比较简单，适合入门。
重点强化材料：
OG
权威的新托福资料，根据大量考后反馈，其听力题目要比考试简单些，慢些，但是风格高度接近。
。
Delta
Delta的听力可能是这本书里最好的部分了，整体难度和考试接近，比考试略微难些(不过题目选项比考试还是有些容易)。在没有真题的IBT时代，这种和考试接近但是比考试略难的材料应该是最佳复习材料了。
邱政政20篇
从近年旧托福真题中精选的20篇听力材料，属于旧托福partC中的难段，适合强化训练，可以听写，跟读甚至背诵。由于是近年的旧托材料，速度上比新托福听力还要快些，但是长度明显短于新托福听力。
临考冲刺模考资料：
KAPLAN模考
KAPLAN的听力难度，比考试难些，录音质量也很好，适合考前冲刺复习。
巴朗模考
巴朗模考的听力难度上也要比考试难些，最大的特点是，比考试明显长，大概每个段子要长1-3分钟不等，而且巴朗为了仿真考试，7套模考中还特意安排了阅读或听力的加考。考虑到听力目前众多“非牛”反映的最多的是觉得考试做听力题时觉得耐力不够，坚持不下去，所以如果考前能够勤练巴朗，尤其是听力，将会对考试耐力的适应有帮助。
指导性参考书：
《TOEFL iBT听力新思维》
虽然没什么托福真题，但是对于托福听力的特点进行了细致，详尽的归纳、总结、分析。
复习建议：
新托福听力相对旧托福听力的变化大致有：
1.取消了partA短对话，2篇长对话和4篇演讲(不考虑加考的话)篇幅都较旧托福大大增加，时间每篇大致为3-5分钟。旧托福partA因为篇幅限制，为了增加难度有时会专门考察大家不熟悉的习语，新托福听力篇幅大增，使得考察题目向内容回归，目前大家反馈没怎么遇到难懂的习语，所以新托福听力复习相对注重对内容的把握。同时耐力训练也非常重要。
2.因为是上机考试，所以不再想笔考那样可以先看卷面上的答案选项，而是听完听力材料后电脑一道道显示题目。同时新托福允许考生记录笔记。所以利用预读选项判断听力内容的方法失效，更注重对听力实力的培养，记录笔记的能力也将对听力(包括口语、综合写作)起到不小作用。
3.题型上，出现了多选题、listen agian题。其中前者目前反馈难度上很简单，只要认真听，一般都能作对。后者往往会考察说话人的用意，但给你听两遍了，所以也不难。
复习流程
在开始背诵词汇书时，如果英语基础较好，此时就可以开始听一些简单的听力材料，为听力“预热”。比如Longman综合，李笑来范文MP3等。如果词汇的基础很不扎实，对这些材料也很难听懂，那还是先背诵词汇再开始听比较好。另外，如果是用《词以类记》进行初背的，其中科学类、艺术类单词要多听MP3，这些是中国学生在托福听力中遇到的普遍感到陌生的词汇，如果初背的是字母序单词书，那么可以在整本书初背完成后对《词以类记》中的这两类词汇强化MP3练习，熟悉它们的听力形象。还有时间的话就再听各类形容词和动词。当然，背单词阶段里，仔细阅读OG上对于听力(以及其他几个部分)的介绍，也是必不可少的。
在词汇书背完之后，材料选择上，建议先用OG来衡量自己的实力，如果OG还能比较顺利地听懂，可以就用OG、Delta进行听力强化训练。如果OG听起来还是很吃力，就要考虑用Longman综合的听力等材料来打基础了，然后再用OG、Delta等材料强化。后期主要做KAPLAN模考，巴朗模考。
听力的具体训练方法，主要有四：
1.反复听
2.地毯式听写
3.复述
4.跟读
关于反复听。具体做法是
1.认真做完一份或若干份听力题目，不要暂停，不要重放，也不要在某一题上花太多时间，尽量模拟考试情形做。
2.做完后，重放听力材料，力争全部听懂(不仅仅是做对题目)，还要注意，这个全部听懂是要在听明白材料的主要内容的基础上再去听各个细节，也就是要优先锻炼对材料的主要内容的掌握。可以反复听上3-5次，对于听不懂的地方，一般5次之后再听也不会听懂了，这个时候才能看文字材料，会对听不懂的地方印象深刻(当然，文字要仔细看完，因为有些地方可能自己误认为听懂但其实没听对)，然后再把材料听上1-2遍。以上过程其实就是一个精听，完成之后这段(些)听力材料才算听懂了，而到这里仅仅是算“做过一遍”。
3.最好能过上几天或几周后再把当初做过的材料“再做一遍”，如果还有比较充裕的时间，可以做上2-4遍。当然，后面做的时候，会越来越轻松，甚至听一次就懂。重复地听那些听过的材料，可以有助于大脑熟悉这些材料，大大降低考试时分析听力信息的时间(其实学语言本身就是一个反复熟悉的过程)，就能对个别难懂的信息有时间分析，就能对听力信息尽量多的吸收，就能有时间精力在听信息之余进行笔记记录。
关于地毯式听写，具体做法是
1.找一段托福听力材料，模拟考试情形，一次性听完并认真做完题目。
2.开始以句子为单位播放录音。每播放完一句就暂停，写出完整句子，然后播放下一句。但具体长度可以因人而异。基础很不好的话，可以把从句拆开听写。基础很好的话，可以每两三句一听写。严禁用词汇为单位听写。每个句子具体播放的时候，尽量听一次就暂停然后听写，实在难以听完就写，可以再放两三遍，或者利用软件减速播放。
3.全部听写完毕后，对照原文检查。自己总结没有听写出来的或者听写错误的部分。然后再听全文1-2遍。
4.以上步骤完毕后，建议最好继续对这段录音进行跟读训练。
关于反复听和地毯式听写的小结
这两种方法都是训练听力能力很不错的办法。前者是相对基础的办法，后者是强度较大(但效果也更好)的办法。两种办法都是建立在对听力材料的多次认真倾听的基础上，而后者更对短期记忆能力和单词拼写甚至语法、语感都进行了训练。因为听写是需要将短期内听到的信息进行回忆而写出来的，而大脑也往往只是记住了这些信息的“缩水版”，要通过语法和语感讲这些信息“补充”完整。另外，如果实在时间很紧，来不及完整把听到的信息都听写出来，有一种折衷办法。就是对于听到的信息自己在大脑里进行回忆并“写”(想)出来。其实反复听和听写都属于广义上的精听，所以对听力材料如果用了其中一种办法训练，那么另一种可以不用。最后，需要强调的是，作为IBT考试中最需要投入复习的听力部分，无论采用那种办法为主进行训练，都要持之以恒，最低应该不能少于一个月。
以上就是前程百利托福小编为大家带来的托福听力备考全攻略，希望对正在备考托福考试的大家有所帮助!
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