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托福听力段子的内容特征

信息来源:运维  发布时间:2015-07-31

  ETS有一个重要的出题原则,就是紧紧围绕学生生活这个中心。因此,托福听力中从内容上总反映着留学生们的日常生活。即托福听力要考的就是作为一个学生日常所必须的、最常用的学生生活语言。托福听力段子都充分体现着这个内容上的总特征:学生生活。托福听力分为两部分:对话和讲座。下面前程百利小编分别给大家介绍这两类听力段子的特点和训练技巧。

  对话的难度比较小,因为这类段子涉及的都是学生日常的衣食住行、读书上课等生活琐事,内容浅显,语言简单。并且绝大多数的托福考生已有多年同样的生活经历,对这些内容都已有很多的感性认识,容易理解。考生要熟悉掌握这类段子的规律和特点,以达到更稳妥、更有把握的程度。

  对付这类段子最有效的办法莫过于把学生生活场景进行分类,然后对每一类场景所涉及的背景知识和常用词汇进行熟悉。这是一项简单、易行的工作。因为托福听力总是紧盯着学生生活,而学生的生活圈子就那么大,学校的校园就那么小。所以,只要考生把学校里的几个主要场所以及其中经常发生的几个场景分门别类,如图书馆场景、实验室场景、注册场景等,

  再通过反复听、反复做题,把每类场景听熟,就等于把将来正式听力的段子听熟了。如果考生遵照以上方法把准备工作做扎实,就会发现这类段子已得到了极有效的解决。

  对于学术讲座,把相同或相近专业内容分类熟悉的工作也是十分必要的。没有这个工作基础,也就谈不上进一步的技巧。但是考生会发现,分类听熟的方法对学术专业段子的效果远不如对生活对话段子的效果好。所以在考生做好基本的听题工作以外,还不得不更多地依靠某些技巧,也更好地解决偏专业段子的问题。

  以上是小编给大家分享的全部内容,有关托福听力的更多内容,请关注前程百利托福考试频道。
 

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