在托福听力考试中，态度题所占比重比较小，但是作为托福听力的一部分，同学们一定要重视。下面前程百利小编就为大家用TPO真题剖析托福听力态度题。
态度题的特点
新托福听力中的态度题主要是考察说话人的观点意图。考生需要通过老师在讲课过程中使用的形容词或副词的感情色彩来把握说话人的意图。态度题经常出现在文章结尾可能就整篇文章所讲到的内容或其中的某些部分发表看法或进行评价。最常见到的看法就是：支持，反对，有争议。或者是research, study, guess, hypothesis, assumption的后面。例如TPO19，conversation 1 第5题。
案例分析
例题: TPO19，conversation 1 第5题
The man expresses reservations about the suggested topic for his term paper. What is the professor's attitude toward the man's reservations?
A. She thinks the man has demonstrated the necessary background in statistics
B. She thinks the man should choose a topic he is more comfortable with
C. She thinks the man should ask another student to help him understand the statistics
D. She thinks the man's worries are unnecessary
第一步：判断题型。从What is the professor's attitude可以看出本题属于态度题。托福听力态度题的标志性问法如下：
What is the professor’s opinion of …?
What can be inferred about the student when he/she says this (reply)?
What is the professor’s attitude about/toward…?
What does the man/woman mean when he/she says this?
第二步：找出本题的信号词。学生在文章中说到对于统计学的一些数据不太明白，接下来教授回答说Well, I can point you (表达肯定的语气)to some that presents fairly basic studies, that don’t assume much background knowledge，通过标红部分可以看出教授觉得学生的问题很简单，只要理解一些基础的理论知识就可以，而这些理论知识并不需要背景知识。
考生解答这类题的关键是注意教授在讲课过程中语气语调的起伏变化，比较容易出题的地方是教授的重音、放慢语速或停顿。需要关注的信息点是讲授讲课过程中转述的别人关于他讲的某个话题所做的调查研究或实验的结论，一般转述之后教授会发表自己的观点态度，这里是听记和理解的关键。
态度题常见的信号词有：think carefully, critically, but, toobad, it’s a good;Really, I couldn’t believe……，Sounds great, but/ Sounds like fun, but/ that’stempting, but/ I wish I could, but/ I’d love to, but/ I’d really like to, what a shame/ that’s too bad.
第三步：根据信号词答题。通过第二步的分析可以看出教授是认为学生所担心的问题是很容易很简单就能够解决的，因此教授的态度是这样的问题学生是没有必要担心的。所以答案为D选项。
第四步：案例总结。小编建议同学们在做完题之后要学会总结，通过总结才能提升听力的答题能力。要想解决态度题在听的过程中要注意说话者的语气和语调变化的地方，这些地方都爱出态度题。总之做态度题的关键就是通过信号词判断说话者的态度，根据态度再去选择正确的选项。
以上就是剖析托福听力态度题的相关内容。希望通过以上例题的分析同学们能够对态度题的答题技巧和方法有更加深刻的体会，通过不断的实践提高听力答题的正确率。
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