影响托福听力水平的因素有生词、习语和缩略语等等，下面小编为大家分析以上几种因素是如何影响考生听音的，希望能给考生的听力备考带来帮助。大家一起来看一下吧。
一、生词
在听的过程中，影响学生理解语篇和判断的主要障碍就是生词。学生常常因为个别关键的生词而影响对整段甚至整篇听力材料的理解。因此，在不断扩大词汇量的同时要学会在听的过程中猜测词义，根据上下文、语法结构、构词方法、语言环境等作出符合逻辑的猜测，以达到排除听力障碍、准确理解语篇的目的。例如：
In contrast to the love of pets is the fact that blood sports still exist in most countries. People go hunting foxes, elephants, pandas, ducks, rabbits, pheasants and other animals, or go fishing not because they need the meat to eat, but just for pleasure.
这段短文中的“blood sports”可能是一个新的名词短语，尽管考生都认识“blood”和“sports”这两个单词，但合在一起构成一个名词短语，一些考生就会感到迷惑。在这种情况下考生可从两方面进行猜测：第一，根据后面的举例：“hunting foxes, elephants…”;第二，将“blood sports”与“love of pets”进行对比，两个短语的词义正好相反，从而得知：“blood sports” refers to a sport that involves the killing of game。
二、英语习语
由于习语比较形象、生动、贴近生活，因此，不但在日常生活的对话中经常出现，在许多英语短文、故事中也常见到。不掌握一定量的常用习语，在听力过程中就会出现似乎对听到的词句都懂，却不懂说话人的意图，从而导致听力失分的现象。例如：
W: How did Rosa do on her English exam?
M: She passed with flying colors.
在上面这个例子中，“with flying colors”就是一个习语，单从字面上不能理解其含义，它们都有其固定的、搭配起来的意义。“with flying colors”的意思是“出色地、成功地”，因此M的意思是“She did very well on the exam.”可见，英语习语的运用非常普遍，不熟悉常用的习惯用语，就会在语言交际中误解说话人的意思和意图。
三、缩略语
缩略语就是缩写词(如“Mr.”即“Mister”)和首字母缩略词(如“CPPCC”即“Chinese People’s Political Consultative Conference”)。由于缩略语简单、方便、易读、易记，常用于新闻、报刊及日常生活对话中。在英语缩略语中还有一些是可以拼读的，例如NATO(North Atlantic Treaty Organization)读作/'neitəu /。这些缩略语可以帮助考生提高记笔记的速度。因此考生在平时复习过程中要注意总结，做到在考试中能够熟练地使用。
以上就是小编为大家分享的影响托福听力的因素，希望能给考生的学习带来帮助。最后，小编祝愿各位考生在托福考试中取得好成绩!
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