虽然植物学在托福听力的文章中占比比较少，但是考生也不能忽视。下面前程百利小编就为考生分享托福听力生物类话题之植物，帮助考生攻克此类文章。
植物学话题特点
植物学虽不常有，但对于植物学里内容的研究总结发现，这类文章主要涉及植物的生存环境、自身的结构组织特点以及作用。植物学讲座在开始首先会引入一个具体的植物，也许是作为代表来诠释某一植物属，也许是单独的介绍这种植物的特性，无论是哪种情况都不会脱离接下来的内容。首先，介绍植物的生存环境，是陆生植物还是水生植物;其次，介绍完生存环境就要介绍植物的特点;第三，植物的繁殖情况，是乐观还是悲观;最后，植物的适应性，包含两种适应性，一是对自然环境的适应性，二是对周围生物(食物链)的适应性，植物如何在竞争下生存。考生可以通过TPO真题体会一下植物类文章是如何展开的：
TPO19 lecture 3米草能在盐泽地中生活的原因。接下来的内容便是开始详细其原因，第一，它们能够承受高度的盐离子;反渗透，这种能力增加了细胞的强度;大米草有一种把自己固定在泥土中的本领。
TPO6 lecture 2一种稀有橡树的繁殖方法和生存条件，以及它数量少的原因。
TPO2 lecture 2 Manila Hemp与铁的cable相比较的优势以及它的用处。
植物类高频词汇
在植物类的文章中有些单词也是经常提到的，一部分是表示栖息地的单词，这些词汇和动物学里表示栖息地的单词是一样的。还有一部分词汇我们可以将其理解为“植物行为”。而对于植物的名称或者是植物的一些部位重复性都不高，如果在TPO里遇见，认识一下即可。植物的单词虽难，但毕竟常考到的比较有限，背起来压力还不算大。
fiber ['faibə] n. 纤维;光纤(等于fibre)
textile ['tekstaɪl] n. 纺织品，织物
production [prə'dʌkʃ(ə)n] n. 成果;产品;生产;作品
hemp [hemp] n. 大麻;麻类植物;大麻烟卷
oak [əʊk] n. 橡树;橡木色;橡木家具
habitat ['hæbɪtæt] n. [生态] 栖息地，产地
plum [plʌm] n. 李子;梅子;洋李;紫红色
salt marsh [地理] 盐沼;[地理] 盐碱滩
ocean tide 海洋潮汐
genus ['dʒiːnəs; 'dʒenəs] n. 类，种;[生物] 属
rust [rʌst] n. 锈;生锈;[植保] 锈病
physical mechanisms 物理机理
harsh environment 恶劣环境
stems n. [植] 茎(stem的复数);树管;阻挡物
以上就是托福听力生物类话题之植物的相关内容。通过以上分析考生可以在备考过程中，多多积累植物类话题的背景知识，帮助考生攻克托福听力!
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