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托福听力重听题解析(以TPO35conversation1为例)

信息来源:网络  发布时间:2016-04-12

  重听题是托福听力中的一道题型,对于这道题型考生只要掌握了做题技巧就能够提高正确率。下面百利天下小编就为大家带来托福听力重听题解析,考生可以参考一下,希望对大家有所帮助。

  重听题基本知识

  重听力题在形式上来看,主要是重新听文章中的一段录音,通过听录音进行答题,这是一种新的题型;在考察内容上来看,重听题并不是一道新题型,它主要考察考生能否理解说话人说这句话的原因,目的和态度,能否明白字面以外的意思。从考察内容上来看,它和推断题和态度题是有些相似之处的。对于重听题的解答来说,不仅需要大家听明白重听句子,结合文章内容,推测教授的意图。而且需要大家明白重听的几句话之间的逻辑关系。

  重听题的案例分析

  以TPO35conversation1为例第5题

  (重听题)女生这么说是为了暗示什么?

  A.她认为她自己没有能力写一篇回复。

  B.她已经准备好给编辑一个回复。

  C.她认为莎莉因为太沮丧而不能参加。

  D.她不确定编辑会同意他的要求。

  在理解题目和选项的基础上,要跟句重听内容进行答题。重听的内容如下:Student: Really? She would let us do that? Didn’t she write it? 如果考生只根据这句话很难明白女生为什么这么说,接下来可以根据这句话的上下文进行理解,在这句话之前文章中还提到了Faculty Advisor: so why don’t you go talk to the editor, Jennifer Hamilton, and tell her you want equal time? You or Sally could write a response.接下来学生又说了上面的那句话。教授说他会支持学生所说的大部分观点,但教授建议学生去找编辑,说明这些情况。学生说:“可以吗?她会让我这么做吗?难道她会写?表明学生不确定编辑会同意她的要求。因此本题的答案为D选项。

  考生在做此类题的过程中,切记不要只根据重听部分进行答案的推测,一定要根据笔记内容,结合句子出现的上下文,进行分析总结答题,这样才能保证做题的正确率。小编提醒大家在根据原文选择答案的时候不要过度推断,要相信自己的第一感觉。

  以上就是托福听力重听题解析(以TPO35conversation1为例)的详细内容,考生可以参考一下,在备考的过程中多多练习,掌握适合自己的做题技巧,攻克托福听力。最后,预祝大家在托福考试中取得高分成绩!

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