托福阅读高效应对技巧。托福阅读要求考生在平均大约20分钟看700字，做12道题目。绝大部分同学的做题时间都是很紧张的。如果20分钟让你看700字的中文你一定看得懂，但是英文为什么看不懂?主要原因有三个，第一你不熟悉这个词汇。第二你不熟练句法，就是每个词你虽然都懂，放在一起因为不熟练句法所以放一起不知道什么意思。第三种有些同学会有指读的习惯，用手去指着屏幕，其实这相当的浪费时间，因为你用眼睛扫单词的速度绝对比你用手指来指读的速度要快。
在托福考试阅读时大家不如用一下技巧。比如说有三种技巧可以帮助我们使用，第一个就是句子主干阅读。具体操作方法是找句子的主语、谓语、宾语，这是第一步。找主语，其实主语就是名词。谓语是主要的动词，宾语就是动作的接受者。找完主谓宾，接下来第二步就是看逻辑关系。如果我们通过阅读句子的主干和逻辑关系都选不出答案，这个时候我们再仔细地看原文，去理解文章到底想表达什么样的意思。
有些同学抓完主干还看逻辑，还没得出答案，感觉实在浪费时间，其实不是，因为绝大多数情况下看主干，看定位句的逻辑关系通常能够很快地排除掉至少两个选项，然后在剩下的两个选项里你再仔细看原文，这样的话正确率就会很高。这是说的是句子主干的阅读。
举例来看一下这个定位句，定位句它的主干是什么?As a person becomes more sophisticated， its conceptions of supernatural forces and causal relationships may change.它的主干是conceptions概念，may change，概念发生变化，所以我们去选项中找一个概念发生change就可以了。
其实很多情况下托福阅读并不是要求全段，全篇文章都得读懂，它只需要你对文章的某个定位句理解清楚。所以看段落的时候也可以用这种阅读法，也就是读完整第一句，因为第一句可能是主旨句，如果真是主旨句后边几乎可以不看了。但如果第一句不是主旨句，一定要分辨它到底是讲的是观点还是具体的例子，如果是具体的例子我们就一定要明确作者谈论例子的目的。
看了句首以后继续看以下各句的句首，然后看逻辑关系，了解大义。我们来具体地看一个例子：
Paragraph 4： The astrolabe had long been the primary instrument for navigation， having been introduced in the eleventh century. It operated by measuring the height of the Sun and the fixed stars： by calculating the angles created by these points， it determined the degree of latitude at which one stood (The problem of determining longitude， though， was not solved until the eighteenth century.) By the early thirteenth century. Western Europeans had also developed and put into use the magnetic compass， which helped when clouds obliterated both the Sun and the stars. Also beginning in the thirteenth century， there were new maps refined by precise calculations and the reports of sailors that made it possible to trace one’s path with reasonable accuracy. Certain institutional and practical norms had become established as well. A maritime code known as the Consulate of the Sea. which originated in the western Mediterranean region in the fourteenth century， won acceptance by a majority of sea goers as the normative code for maritime conduct; it defined such matters as the authority of a ship’s officers， protocols of command， pay structures， the rights of sailors， and the rules of engagement when ships met one another on the sea-lanes. Thus by about 1400 the key elements were in place to enable Europe to begin its seaward adventure.
来看一下，第一句开头是The astrolabe星盘，我们一看这句话要读完整第一句，这是导航的主要工具，这是观点吗?不是。所以往下看，这是个例子，它想表达什么观点呢?看第二句，第二句是it开头，it指的还是星盘，因为它讲的it的内容继续向下看一句， Western Europeans had also，这里看到also说明它是并列，这个和谁并列，它肯定是跟上一句并列，上一句是星盘，这一句出现了一个磁铁的罗盘，又是一个例子。往下看，also下一句的开头，there were new maps，讲的是maps。再往下一句Certain institutional and practical norms，讲的是什么呢?讲的是它的制度。再下一句讲的是航海条例，这些都是并列的关系，一直到最后一句话。Thus，因此到了15世纪的时候，the key elements关键的因素，were in place都准备好了。
这是主旨句，所以读段落时先看看每句话的句首。你看第一句为A，第二句it，你显然it指的就是A，主要看句首，然后找一下表示逻辑关系，所以通篇出现了很多很多also和并列，这样的话看这一段的段落速度就比较快。
以上就是前程百利小编为考生带来的托福阅读高效应对技巧。大家在平时练习的过程中要不断实践运用。预祝大家托福考试取得好成绩!
