托福阅读备考“技多会压身”。很多考生读过太多有关托福阅读技巧、托福提高指南类的文章，在做题的时候，总是试图套用这样的技巧，花了大量时间思考先读文章还是先读题，到底是一道细节题还是目的题，答案应该在原句的前一句还是后一句，老师当时是如何讲的……有这样问题的考生不在少数，由于急于求成积攒了大量阅读技法，却没有通过大量阅读训练融会贯通，最终只记得一堆不实用的阅读技巧，坐在电脑前看着计时器干着急。
解决技法过多干扰正常阅读和做题的第一步是需要去粗取精。并不是所有阅读技法都适用于其他人，所以在吸收别人做阅读的技巧时，要注意筛选。如果自己在应用的过程中觉得不适合自己，就不要勉强，争取自己摸索出自己的阅读套路。
在阅读中，虽然过多技巧要不得，但是仍有几个基本原则需要注意。托福阅读都比较长，即使托福阅读部分改革后，第一篇文章不再孤立而是和后两篇放在一起，每篇文章的阅读时间平均下来也只有20分钟，所以时间对于考生而言相对宝贵。不过托福阅读和GRE阅读的差别就在于其题目顺序安排和文章行文顺序和思路是一致的。所以先看题后从文章中找答案未尝不可。
英语阅读对于母语非英语的人而言，最大的障碍不是读不懂，而是记不住。很多人都有这样的体会，在阅读过程中每句话都看懂了，但是读完后只记得大意，细节和结构统统忘光。一直到现在我已经出国留学，在阅读教授提供的课前资料时仍然有这个问题。这并不是水平问题，而是当人的精力过度集中于表面意思时，理解和信息记忆就会打折，就像熊瞎子掰苞米一样，边读边忘。应对托福阅读中出现的这个问题，最好的办法就是读完一个自然段，去把相应的题目做完，然后接着读下一段。虽然这样会把文章读得支离破碎，但是这是解决遗忘的好技巧。不过这个技法不适用于主旨题。
托福阅读中不常有复杂的长句。如果在阅读中碰到结构相对复杂的句子，尽量不要跳过——很容易是考点或者关键句。分析一下句子结构，抓到主谓宾成分后再加上其他部分进行理解。
以上就是前程百利小编为考生带来的儿童房阅读备考中技巧过多会影响考生判断的相关分析。考生在备考中可以关注技巧类的使用，但是一定要和自己的习惯或者优势相结合，切忌盲目套用。预祝大家托福考试取得好成绩!
