托福口语备考中，语音的练习非常重要，今天就为大家带来托福口语语音的练习方法，大家可以参考练习哦!
注意口型舌位-------练就灵活的舌头
口语的最小单位是音标，然后是音节，重读。很多考生对现在自己的音标认识还处在混沌阶段，他们不知道自己的发音到底规范与否。其实解决这个问题一点都不难，记得大学的时候，学习语言学科目，有一本很小的语言学小册子，里面有一章专门讲phonetics，从这张舌位图可以看出元音的分布就像我们嘴巴中的舌头，前端是舌尖，然后是舌中，舌根。
考生拿不准的音标多是元音，透过这张舌位图我们可以看出，元音音色的不同主要是因为舌位的高低，前后，以及开口的大小造成的，其实也很简单，舌位高了 开口自然就小，所以，嘴巴本应该是很灵活的一个部分，只要舌位放对了，发音自然准确。很多学生，不论是接触过托福，还是没有接触过托福，都经常会问及老师一个问题，也会在课堂上时不时泄漏他们曾经学习语音的误区。例如，他们会自动的把/I:/和/i/认作一个音长，一个音短。
其实不然， 这两个音在感觉上本质的区别是/I:/给人的感觉就像紧急刹车制动，发音口型更紧迫，而/i/的发音干脆利落轻轻松松。发音方式而言，两个音本质的区别，就是/I:/发音舌位更高，开口更小。以此类推，当我们透过这张舌位图能够真正把发音规则领悟透彻了，趋势语音的准确性就不难把握了。
模仿发音------快速有疗效
往往发音准确只是第一步，这就是为什么口语是一个需要练习的专项。我们掌握了很多发音的技巧：重读，弱读，连读，失去爆破，穿音，当然还有语音语调。但学习中会发现，我是懂得这些发音的规则，但是用不上。等到我自己说的时候，还是体现不出重读等技巧。原因很简单，练习的少了，或者更准确的说，模仿的少了。所以，平时我们可以拿听力材料中的小段音频模仿。
模仿有两种方法：第一种，我们可以断句式模仿，自己控制音频的速度；另外一种是流畅式模仿，不要手动控制音频的速度，我们保持比音频晚一秒的速度跟读，这样既可以练习发音模仿，也可以解决很多考生听力中听力反应速度慢的问题。在这个过程中，其实可以从根本上解决口语中语调平缓，没有连读，意群断句错误等问题。
托福口语学习的方法很多，这里只给大家一点点小的学习经验，希望给备战托福的考生提供有用的帮助，最后前程百利祝大家都能取得理想的考试成绩。
您还可能关注：
