本次前程百利小编要和大家分享的是一则托福口语备考技巧，希望这则备考资料可以帮助大家在托福口语考试中取得好成绩!
Task1\Task2：短时间内组织内容的能力
Task1：是描述题。
要从人物类(persons)，物品类 (objects)，地点类(places)，事件类(events) 着手，每一类准备5-10篇左右，用45秒倒计时录音机进行练习，声音要洪亮，我发现好多网友的录音声音非常小，在考试时要避免的。争取每次在清晰度、流利度、构思表达等方便都有所超越。
Task2： 是选择题。属阐述观点题。
多数为学习和生活类话题，通常是两个观点，选择一个，并需要有足够的理由支持它，为什么选它。可以正面三点论述，也可以两正一反论述。
重点：要用有说服力的内容来支持你的观点。
Task3\Task4 \ Task5\Task6：听、读、归纳总结能力
Task3和Task4是读-听-说结合题，即考察说的能力，又考察读和听的能力。
Task5和Task6是听-说结合题，主要是考察对听力的理解和复述能力。
要做一个忠实的传话筒：首先不要能做意思上的改动，问什么答什么，不要管无关紧要的干扰信息，并把自己的语言精练在规定的时间内把意思表达清楚。
在Task3-6的答题过程中，大家通常会有两个问题：
1、记录不全，说不到1分钟就没话了;
2、记录太多，1分钟说不完。
针对第一种情况：
提高读和听的能力，争取收集最全的信息点。
针对第二种情况：
学会删减没有必要的信息，只留下有用的信息。
无论是哪种情况，对关键信息的记录至关重要：
个人觉得笔记记录的主要内容如下：
Task 3：Professor谈论的一个科学现象是什么，这个科学现象的分类是什么?
Task 4：Reading部分切忌只记录开头的定义，因为有时ETS并不按套路出牌，比如：A是什么，A在某种情况下叫B，问B的作用。如果你只记录了A没有记B，那就傻了。
Task 5：学生遇到的问题是什么?学生的问题的两个解决方案是什么?
Task6：Professor谈到的内容是什么，举了几个例子，分别是什么?
答题模板：
Task1\2:
topic
reason 1 + details
reason 2 + details
conclusion
Task 3：
topic
reason 1 + details
reason 2 + details
Task 4：
topic (reading)
The lecture is about
Task 5：
problem
solutions
best solution
reasons
Task 6：
topic
example 1
example 2(如果有两个例子的话，有的题目只有一个例子)
以上是前程百利小编和大家分享的托福口语备考建议，大家可以作为参考。希望这些对大家有帮助，如果想了解更多考试资讯，下载更多备考资料，欢迎登陆前程百利论坛，最后预祝每一位考生都能考出好成绩。
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