人物类话题主要涉及到的是关于一个职位或者是职业的描述，然后考生针对这个任务的特点，表达自己的观点。针对人物类话题，小编觉得最重要的就是从人物的群体和性格特点出发。托福写作中提到的人物类话题，并不只是针对个人的描述，而是这一类人的特点。那么，就人物类话题，如何展开描述呢?接下来，前程百利小编和大家分享托福写作人物类思路拓展。
其实，人物类话题在历年考试中出现的频率并不是很高，在2015年全年一共出现了3次，从2008年到2015年一共大概出现了40次左右。虽然人物类话题出现的频率不算高，但是在最近出现的题目中，我们可以发现，没有脱离人物类考查人物特点的套路，而且(0%的题目都是重复之前考过的题目，所以，考生在准备人物类答题思路的时候，可以参照以下小编整理的几个思路。
思路拓展一：独立(关于培养学生独立性格)
•有助于培养孩子的独立性;
•孩子根据兴趣爱好，理想做出的选择比父母盲目为自己做出的选择要更适合自己;
•父母不可能陪伴孩子一生，所以父母一定要培养孩子的独立性，让孩子养成习惯。
例题：Do you agree or disagree with the following statement? Young people today are less dependent on their parents than in the past.
题目中提到“现在的年轻人不再依赖父母，比过去更独立“。首先，对于这种趋势是肯定的，然后，考生可以分析一下孩子独立的原因。在分析原因的时候，就可以使用上面的观点。
思路拓展二：经验
•过往的经验，能够让人做事更有效率，准确(如长辈经验多，可以给晚辈指出一些问题);
•对待别人的经验，要根据实际情况甄别;
•经验可以节省时间和精力，但是也会让人失去创新和主动性。
例题：Should a work team or team leader listen to the advice of the team members? Use specific reasons and examples to support your answer.
这道题目是关于“团队领导是否应该听取组员意见“的问题。当然，这个题目从肯定的角度解答比较简单，那么在确定之后，就要分析听取组员意见的好处有哪些?在这里，就可以应用”经验“这个关键词来拓展。
思路拓展三：兴趣
•兴趣相投人能够有共同语言和话题，相处融洽;
•兴趣的培养，带给人生活乐趣;
•价值观、人生观相同的人可以成为朋友。
例题：Do you agree or disagree with the following statement: People who have interest in different things cannot be friends.
这道题目是关于“兴趣不同的人，不能成为朋友“。虽然，这道题目含有绝对词“can’t”，可能从反面来写比较容易。相反，根据我们的观念(志同道合)，这道题目从肯定题目的角度来写会容易一些。不过，在思路拓展的时候，可以使用让步的写作方法，前两段落写出兴趣相同的好处，最后一段写一下不同爱好的人也可以成为朋友的原因(不同的兴趣，对对方来说是新鲜的，会引起他的好奇……)。
以上是针对人物类话题的一些写作思路，思路拓展的内容都是小编根据常见题目的特点进行梳理。希望考生能够根据以上小编整理的内容，帮助大家拓展写作思路，更好地完成写作文章。
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