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托福阅读如何进行推测和联想

信息来源:运维  发布时间:2016-01-21

  考生在托福阅读过程中一定会遇到不明白的地方,这时考生就需要根据相关的信息进行推测和联想。这对于提高阅读速度和理解能力十分有帮助。下面小编给大家带来托福阅读中进行推测和联想的方法,大家一起来看一下吧。

  一、寻找线索,恰当地推测和联想

  托福阅读文章中难免会出现生词,没有阅读策略的考生往往对这些生词感到头疼不已,而经验丰富的考生则可以根据文章中相关的信息进行大胆的推测和联想。例如OG中的一篇阅读文章——“The Origins of Cetaceans”中有这样一句话:“It should be obvious that cetaceans—whales, porpoises, and dolphins—are mammals.”这句话中的单词“cetaceans”可能很多考生都不认识,但是有经验的考生会根据破折号里的内容来推测单词的意思,因为他们知道,破折号的作用就是对前面内容的解释和说明。破折号中的“whales”和“dolphins”是我们熟悉的单词,它们都是鲸类动物,由此推断出“cetaceans”应该是所有鲸类动物的统称。

  二、分清主次,大胆地推测和联想

  一般来说,任何一篇完整的阅读文章都会有一个主题或中心思想,每段话也有自己的主题句。熟练的考生能够利用头脑中已有的相关知识,借助于这些主题句进行大胆的推测和联想,判断作者的写作意图。要做到这一点,考生就要从文章整体出发,通过阅读每段话的主题句,迅速判断文章的题材,然后把这类题材共有的基本要素作为重点来阅读,除此之外的内容则可以通过推测和联想的方式进行略读。

  对于句子来说,句子的成分也有主次之分。一般来说,在时间有限的情况下,可以重点阅读句子的主要成分,次要成分可以先略去不读,只做预测和联想。如果按词性划分,需要重点阅读的是实词,而不是虚词。总之,我们要分清主次、有目的地进行阅读,学会大胆地预测和联想,这样才能提高阅读的速度

  三、利用原有的知识,灵活地推测和联想

  无论考生的语言水平如何,在头脑中都是有一定的知识储备的。考生在阅读的过程中,要充分调动头脑中的相关知识,对文章中不熟悉、不了解的内容大胆地进行推测和联想。例如,如果阅读文章讲的是和空气污染相关的内容,这时考生就可以激活头脑中和空气污染相关的原有的知识,然后根据这些知识预测文章的内容或者对相关内容进行推理。当然,在阅读的过程中我们不免会遇到一些不能理解的术语,同样我们可以结合相关的知识对这些术语进行推测。因此,考生在平时要多积累一些学科背景知识,这对提高阅读能力是十分有帮助的。

  以上就是小编为大家分享的托福阅读中进行推测和联想的方法,希望能给大家的学习带来帮助。最后,小编祝愿各位考生在托福考试中取得好成绩!
 

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