在托福写作中，包含独立写作和综合写作两个部分。综合写作部分包括阅读和听力两个部分，根据这两个部分进行写作。那么在托福写作中，听力和阅读有什么关系呢?下面前程百利小编就为考生详细分析，帮助考生答疑解惑。
阅读
阅读文章的中心思想一般是与某一问题的政策、实践活动、或与某一问题的立场相关，也可能是对于某些行为过程或是某些自然现象产生做出的一系列的假设。然后文章的主题将会提出三个分论点对文章的主旨思想加以论证和展开。一般分论点将会出现在每段的段首，但也有少数文章难度较大，论点贯穿在段落的论述当中，不容易发觉。
听力
听力短文同阅读文章的结构大致相同，会在首段提出反对或是支持阅读文章的观点。一般反对较多。然后分段会针对阅读段落的分论点一一进行反驳。每段的论述过程中会有具体的说理或是例子。
阅读和听力的关系
根据对以往托福考试中综合写作的分析，可以得出这样一条规律，听力总是会反驳阅读的内容，而且听力和阅读材料肯定是对同一话题的讨论。我们在听力不好的情况下，通过阅读文章进行对听力的预测和判断，依然可以得到重要的信息。找出阅读的主旨句，推断听力的主旨句。
阅读部分的三个观点与听力部分的三个观点是一一对应的。它们的对应关系有三种一种是直接反驳，即听力中的三个观点是对阅读中的三个观点是对应起来直接反驳的。第二种关系是解决措施，这种关系在TPO综合写作中也有出现，就是针对阅读部分所提出的问题，听力部分相对应的给出一定的解决措施。第三种关系是另寻他因或另寻他果，这种关系就是说，阅读中针对某个问题给出了相应的原因或者结果，但是随后的听力内容提出，这样的原因或者结果不成立，并给出其他相应的原因或者结果。
写作方法
开始写作时，最好再阅读一遍阅读文章，参考之前的笔记。作文中要求列出阅读文章与听力讲座中相对立的观点，可以写成一个长段落，也可以写成几个短段落。只要不影响观点，使表达出现误解，偶尔的语法错误不会对作文成绩产生影响。写作过程中的重要任务就是从讲座中挑出与阅读文章相关的重要信息，并将这些信息连贯准确的在作文中表达出来，其中应满足：包含讲座中一些确切的观点、解释说明和议论。这些内容是对阅读文章的反驳，陈述观点时要连贯，准确，调理清晰。
以上就是托福综合写作听力和阅读的关系的相关内容，希望通过以上分析考生能够更加熟悉听力和阅读之间的关系，提高写作水平，攻克写作高分。
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