对于很多考生而言，托福阅读之所以难，就是因为读不懂文章，本次前程百利小编就来和大家分享一下托福阅读文章的出处，选材以及篇章结构，希望可以帮助考生全面了解托福阅读中的文章!
一.文章出处
托福考试作为一项语言能力测试，主要考察的是考生在北美的大学中进行学习和生活的能力，所以托福阅读中的文章，大部分都是来源于北美大学中的本科生使用的教科书，从内容上来看比较学术。而且由于托福阅读考试的目的主要考察的是考生对于学术性性文章的理解能力，所以ETS为了达到最佳的模拟测试效果，对所摘录的原文都进行了尽可能少的改写。
二.文章选材
首先，托福阅读文章对于考生的知识的存储量的广度有一定的要求，但是参加托福考试的学生来自不同的专业，不可能对于每一个学科都具备十分专业的素质，所以ETS为了遵循考试公平性的原则，在选材上，并不采用那些对某种学科做过多深入的探讨的文章。其次，根据以往的托福阅读考试来看，托福阅读在选材上倾向于以下几类，分别是：自然科学，比如天文学，地质学，生物学，气象学;人文科学比如艺术学，考古学，语言学，文学;社会科学比如政治学，经济学，教育学和人类学等交叉学科。其中自然科学是出现频次最高，在选材中大约占了50%左右，在自然科学中，生物学出现的次数最多。其次，就是人文科学，人文科学大约占整个选材的30%左右，在这类题材中，出现的比较多的是艺术美学和考古学。第三，就是社会科学，这部分的占比比较少，大约在20%左右。
三.篇章结构
托福阅读考试中的文章一般都比较学术，虽然出现的题材可以大致分为三类，说明文，议论文以及史实文，但是因为这些文章都应该具备说理的特质，所以大都遵循着相对固定的篇章结构。在这类文章中的篇章结构一般包括以下几种要素。首先是Topic话题，即文章的主要论述的理论，社会现象历史事件是什么，在托福阅读文章中，这样的信息往往会在篇首出现。其次就是Aspects方面，在托福阅读文章中，往往为了解释这个内容，从不同的方面进行论述，从若干个方面阐述和说明自己的观点。最后是Attitude态度，文章中作者所讨论的话题一般有三种态度，分别是积极肯定，消极否定还有保持中中立。
托福阅读中的文章确实比较常，希望考生在掌握以上信息的基础上，不断练习，争取在考试中取得高分。
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